教养不能替代

许多母亲常面临一个人生的难题：是要当上班妈妈、完成自我实现？还是回家照顾孩子？这牵扯到家庭的经济状况与个人的价值观问题，也是一个很困难的决定。我个人是在重回职场以后，做出了自己的决定。

(从美国)回台湾后，我为了理想重回职场，尝试着让小熊们去上安亲班。然而，如此过了一阵子，我还是觉得，当孩子还小的时候，母亲如果有可能、有机会，应该好好陪着孩子。

当时小熊(大儿子)八岁，念小学二年级，他的一天是这样过的：上课到十二点四十分，在学校吃过午餐，然后走路到对面的安亲班。安亲班就在弟弟的幼稚园里，园区很大，四周有大草坪可以让孩子们运动。安亲班老师也很亲切，让孩子们先睡个午觉，起来后写功课，再让孩子自己看书、下棋、玩游戏，考试前就写写国语和数学的测验卷。

可是小熊从小就不爱睡午觉，他告诉我，安亲班规定每个孩子都要躺一个多小时，他只好两眼瞪着天花板，撑过这段时间。如果我可以陪他，这一个多小时我们可以一起去骑脚踏车、一起念书、拿网子抓蝴蝶、去菜市场认识鱼的种类，甚至母子一起看着天空发呆闲聊，都比他瞪着天花板好。

这间安亲班只到五点半，我七、八点才能下班回家，所以两兄弟必须去第二个安亲班。第二个安亲班其实是小小熊的同学L家，我特别情商L的妈妈帮忙，让小熊们在她家吃晚饭，我再与小熊爸去接他们回家。我也特别请求L的妈妈，如果天气许可，就让他们在社区的游乐场玩，不要老是窝在屋子里。一个安亲班已经够了，孩子需要自由地跑动。

L一家人都很亲切，他们会让小熊们在屋外玩到天黑才回家，也煮了均衡的晚餐给小熊们吃。我们没有亲戚就近帮忙，还能有这么好的机缘，似乎是双薪家庭再圆满不过的安排了。可是，还是不够。

在孩子需要你的时候，让他记住你的拥抱

?母亲的陪伴，对孩子别具意义。蒋勋在《亲子天下》专访文章〈母亲，是我的第一个美学老师〉里提到：“我们那个年代的父母，在生活上花了很多的时间。譬如我盖的那床被子，现在看来多么奢侈，因为是母亲亲手绣出来的，而且母亲每个星期都会重新缝洗一次……这几年我到日本，发现日本到现在还有人用这种方法洗被子、浆被子。这才叫做生活的品质，才叫做富有……忽然觉得我成长的过程是一个最富有的阶段，所有的手工面、手工的东西，都是买不到的。”

“所谓美的感受，也源自于你对一个人的情感，对一个地方的情感，对一个事物的情感……第一堂美学课，其实是母亲给我上的，没有人可以替代。因为没有人可以替代母亲的爱，所以没有人可以替代母亲对于人的教养的工作。”

蒋勋举了一个伤感的例子：他曾到竹科的公司上了两年课，这间公司的员工都是清大、交大、台大毕业，他们一进公司就有股票，但如果十年内离职，股票全部报销。所以这些人没有人敢离职，没有人晚上十一点以前回家。有一个人告诉蒋勋：八年来他从未休过假。有一天蒋勋讲完课，有人问了一个问题：“我女儿现在五岁了，应该送她去学小提琴还是钢琴？”