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<info nom="ados_pro">
<p>
<t>La formation est bien connue des recruteurs et les très nombreuses offres de stages et/ou d'emploi le montrent clairement. A titre d'exemple, les sociétés ATOS, BULL, Cap Gemini, Dassault Aviation, EADS, Eurocopter, Logica, SII et SOPRA proposent régulièrement des stages et embauchent nos jeunes diplômés.</t>
<br/>
<t>Dans le cadre des enseignements, de nombreux intervenants professionnels amènent leurs compétences spécifiques et des rencontres sont organisées entre les étudiants et les entreprises.</t>
</p>
</info>
<info nom="ados_recherche">
<p>
<t>Le master s'appuie sur les compétences des équipes de recherche de deux laboratoire reconnus sur un plan international :</t>
</p>
<ul>
<li>
<t>le Laboratoire d'Informatique Fondamentale de Marseille (LIF, UMR 7279),</t>
</li>
<li>
<t>le Laboratoire des Sciences de l'Information et des Systèmes (LSIS, UMR 6168)</t>
</li>
</ul>
<p>
<t>Des poursuites en doctorat sont possibles dans le cadre de l'École doctoral Mathématiques et Informatique.</t>
</p>
</info>
<info nom="aide_ins_pro">
<p>
<t>Depuis maintenant 10 ans nous avons mis en place un annuaire des anciens étudiants du Master d'Informatique (ex DESS/DEA http://masterinfo.univ-mrs.fr/annuaire/). Cet outil permet aux diplômés de mettre à jour leurs coordonnées, de se retrouver, d'échanger des informations et finalement de créer un réseau.</t>
</p>
<p>
<t>Cet outil nous permet de garder le contact avec nos anciens diplômés, de connaître les entreprises et les postes qu'ils occupent et finalement de leur adresser des questionnaires qui vont servir à analyser la nature de leur insertion professionnelle. C'est également l'occasion de rechercher des stages, des emplois et pourquoi pas des volontaires pour effectuer des séminaires devant les nouveaux étudiants. C'est précisément le cas depuis plus de cinq ans.</t>
</p>
</info>
<info nom="cohabilitation">
<p>
<t>Pas de délocalisation prévue.</t>
</p>
</info>
<info nom="competences">
<p>
<t>En première année, maîtrise des notions fondamentales de l'informatique : principes de fonctionnement des machines, concepts d'organisation des données et algorithmique avancée, notions de réseaux et de systèmes, traduction et langages, logiciels et systèmes distribués, méthodes de conception.</t>
<br/>
<t>En deuxième année les compétences dépendent de la spécialité choisie :</t>
</p>
<ul>
<li>
<t>analyser un problème complexe et proposer des solutions,</t>
</li>
<li>
<t>travailler en équipe, diriger un groupe et gérer des projets,</t>
</li>
<li>
<t>travailler dans un contexte international,</t>
</li>
<li>
<t>assurer une veille technologique et sa propre auto-formation,</t>
</li>
<li>
<t>mettre en œuvre des méthodes de sécurisation informatique,</t>
</li>
<li>
<t>spécifier, concevoir, réaliser, tester et déployer des applications informatiques réparties dans des environnements complexes,</t>
</li>
<li>
<t>maîtriser les cycles de développement logiciel,</t>
</li>
<li>
<t>maîtriser la conception et la mise en œuvre de systèmes d'information répartis,</t>
</li>
<li>
<t>créer, maintenir et optimiser des bases ou entrepôts de données,</t>
</li>
<li>
<t>utiliser les techniques de recherche opérationnelle et les langages de modélisation,</t>
</li>
<li>
<t>maîtriser la gestion de données (multimédia) du Web,</t>
</li>
<li>
<t>utiliser les techniques de reconnaissance et de synthèse automatique de la parole,</t>
</li>
<li>
<t>maîtriser les processus d'entreprise et la gestion de projets.</t>
</li>
</ul>
</info>
<info nom="conditions_admission">
<p>
<t>En M1 : être titulaire d'une licence à dominante informatique et en M2 être titulaire d'une première année de master en informatique.</t>
</p>
</info>
<info nom="connaissances">
<p>
<t>En première année :</t>
</p>
<ul>
<li>
<t>langages de programmation et langages du WEB,</t>
</li>
<li>
<t>principes des bases de données,</t>
</li>
<li>
<t>algorithmique distribuée et architecture des réseaux,</t>
</li>
<li>
<t>méthodes de conception et techniques de développement logiciel.</t>
</li>
</ul>
<p>
<t>En deuxième année les connaissances dépendent de la spécialité choisie :</t>
</p>
<ul>
<li>
<t>principes des entrepôts de données,</t>
</li>
<li>
<t>techniques de sécurisation logicielle et réseau,</t>
</li>
<li>
<t>plateformes informatiques professionnelles,</t>
</li>
<li>
<t>techniques de programmation mathématique et de recherche opérationnelle,</t>
</li>
<li>
<t>techniques d'indexation, d'apprentissage et de traitement de données multimédia (vidéo, image, etc.),</t>
</li>
<li>
<t>outils et techniques d'intégration d'applications (interopérabilité),</t>
</li>
<li>
<t>techniques de développement d'applications réparties et mobiles.</t>
</li>
</ul>
</info>
<info nom="contexte">
<p>
<t>Le master Informatique a pour vocation la formation de professionnels de l'informatique au niveau bac+5. L'objectif est d'offrir aux étudiants une large palette de compétences et de savoirs afin de rendre accessible des emplois de haut niveau dans le monde de la recherche, dans celui de l'entreprise ou dans d'autres organisations.</t>
</p>
</info>
<info nom="date_modification" value="2012-11-09 10:01:56"/>
<info nom="debouches">
<p>
<t>Ce master permet l'accès à des postes de niveau ingénieur en informatique. A titre d'exemple, voici quelques débouchés possibles qui varient en fonction de la spécialité choisie :</t>
</p>
<ul>
<li>
<t>Administrateur de bases de données ou d'entrepôts de données</t>
</li>
<li>
<t>Administrateur ou architecte de systèmes d'information</t>
</li>
<li>
<t>Administrateur réseau/système</t>
</li>
<li>
<t>Architecte logiciel</t>
</li>
<li>
<t>Chef de projets</t>
</li>
<li>
<t>Chercheur et enseignant-chercheur</t>
</li>
<li>
<t>Consultant fonctionnel</t>
</li>
<li>
<t>Ingénieur d'études, de recherche et de développement</t>
</li>
<li>
<t>Ingénieur développeur d'applications Web</t>
</li>
<li>
<t>Ingénieur intégration</t>
</li>
<li>
<t>Responsable qualité et/ou sécurité Informatique</t>
</li>
</ul>
</info>
<info nom="finalite" value="I"/>
<info nom="international">
<p>
<t>Le master bénéficie de plusieurs contrats Erasmus. Trois contrats de longue date avec les universités de Tübingen et Hannovre (Allemagne) et avec l'université anglophone d'Uppsala (Suède) ont déjà permis des échanges d'étudiants en M1 et M2. Un contrat plus récent avec les universités techniques de Munich (Allemagne) et de Vienne (Autriche) permet également des échanges au niveau Master 1 et 2 (le plus souvent sur un semestre), puis au niveau doctoral. A noter pour terminer que de nombreux stages se déroulent à l'étranger.</t>
</p>
</info>
<info nom="mcc">
<p>
<b>Évaluation des unités</b>
<t>. Chaque unité d’enseignement est évaluée par une note comprise entre 0 et 20. Le responsable de l'unité peut baser son évaluation sur un contrôle continu, des travaux à rendre ou un examen final écrit ou oral. Le mode de calcul doit être signifié aux étudiants au début de l'année. Une unité d'enseignement est définitivement acquise si la note est supérieure ou égale à 10.</t>
</p>
<p>
<b>Validation des semestres</b>
<t>. Un semestre est validé si la moyenne pondérée des notes des unités du semestre est supérieure ou égale à 10. Le coefficient d’une unité est égal au nombre de crédits. Il est prévu deux sessions pour les semestres S1, S2 et S3 et une seule session pour le semestre S4 qui est principalement constitué d'un projet et d'un stage. Le semestre S3 n'a pas de deuxième session pour la spécialité « Informatique Fondamentale ». Toute unité non-acquise d'un semestre qui n'est pas validé à la première session doit être repassée à la deuxième session. Les notes obtenues à la seconde session annulent et remplacent les notes de la première session.</t>
</p>
<p>
<b>Diplôme de Maîtrise</b>
<t>. Le diplôme de « Maîtrise d'informatique » est obtenu si les semestres S1 et S2 sont validés. Une compensation entre les semestres S1 et S2 est possible de façon exceptionnelle. Les mentions « Assez Bien », « Bien » et « Très Bien » sont obtenues si la moyenne des deux semestres est supérieure ou égale à respectivement 12, 14 et 16.</t>
</p>
<p>
<b>Diplôme de Master.</b>
<t> Le diplôme de Master est acquis si les quatre semestres S1 à S4 sont validés. Une compensation entre les semestres S1 et S2 est possible de façon exceptionnelle. De même pour les semestres S3 et S4. Les mentions « Assez Bien », « Bien » et « Très Bien » sont obtenues si la moyenne des deux semestres S3 et S4 est supérieure ou égale respectivement, à 12, 14 et 16.</t>
</p>
<p>
<t>Jury de semestre. Ce jury est composé des responsables de la mention, de l'année (notamment pour le M1), de la spécialité et des enseignants responsables des unités d'enseignement du semestre. Il décide de la validation du semestre. Il est succeptible d'accorder des points de jury afin de permettre cette validation.</t>
</p>
<p>
<t>Jury de diplôme. Ce jury est composé des responsables de la mention, de l'année et de la spécialité. Il délivre le diplôme de Maîtrise et de Master. Il a également la charge de donner les mentions (avec éventuellement l'ajout de points de jury). Il peut, de manière exceptionnelle, décider de compenser les moyennes des semestres (voir paragraphe précédent). Il traite les demandes de redoublement en M1 et M2.</t>
</p>
</info>
<info nom="mesures_prises">
<p>
<b>Regroupement des parcours d'informatique.</b>
<t> Les objectifs sont simples : améliorer la lisibilité de nos formations à destination des étudiants et des entreprises ; mutualiser nos moyens afin de mettre en place une politique de communication ; mutualiser nos compétences afin d'améliorer nos formations ; tisser des liens avec le milieu socio-économique local pour favoriser l'insertion de nos jeunes diplômés (présentation d'entreprises, séminaires, journées de rencontre, foire aux stages, retour des anciens étudiants, etc.).</t>
</p>
<p>
<b>Réorganisation des parcours.</b>
<t> Depuis le quadriennal précédent nous avons re-structuré quatre parcours (ARO, BDA, FSI et ISL) en deux spécialités (ID et FSIL). L'objectif est de mettre en place des synergies intéressantes et de cibler certains métiers qui ont besoin de compétences présentées dans plusieurs parcours. Il faut également noter que cette réorganisation améliore la lisibilité de l'offre en mettant en avant des spécialités clairement définies.</t>
</p>
<p>
<t>Les deux parcours « Génie Logiciel » et « Systèmes d'Information Répartis » de l'ancienne spécialité « Informatique » du Master « Sciences de l'Information et des Systèmes » (contrat 2008/2011) sont devenus des spécialités afin d'accroitre leur visibilité.</t>
</p>
<p>
<b>Réorientation des parcours.</b>
<t> Dans le quadriennal précédent, le parcours « Traitement Automatique de la Langue » n'a pas rencontré son public. Nous avons décidé de le réorienter vers le traitement et la recherche de documents multimédia. L'objectif est de combiner les compétences des équipes de recherche « Traitement Automatique du Langage Écrit et Parlé (TALEP) » et « Apprentissage Automatique (AA) » du LIF afin de construire une formation qui réponde aux attentes et aux besoins des entreprises dans ce domaine.</t>
</p>
</info>
<info nom="modifications">
<p>
<t>Regroupement/recomposition de mentions dans le cadre de la fusion des trois universités : </t>
<b>Oui</b>
</p>
<p>
<t>Intitulé(s) de(s) mention(s) dans le quadriennal en cours (2008-2011) :</t>
</p>
<ul>
<li>
<t>Mention « Informatique » à l'Université de Provence (Aix-Marseille 1) et à l'Université de la Méditerranée (Aix-Marseille 2).</t>
</li>
<li>
<t>Mention « Sciences de l'Information et des Systèmes (SIS) » à l'Université de Provence (Aix-Marseille 1), à l'Université de la Méditerranée (Aix-Marseille 2) et à l'Université Paul Cézanne (Aix-Marseille 3).</t>
</li>
</ul>
<p>
<t>Nous avons effectué deux types de réorganisation. D'une part, nous avons regroupé sous la mention « Informatique » tous les parcours d'informatique qui étaient auparavant placés dans les deux mentions « Informatique » (2 spécialités) et « Sciences de l'information et des systèmes » (2 spécialités). D'autre part, nous avons réorganisé les deux spécialités à finalité professionnelle (2 parcours pour la première et 5 pour la seconde) sous la forme de cinq spécialités.</t>
</p>
</info>
<info nom="nb_credits" value="120"/>
<info nom="org_pedago">
<p>
<t>Après une première année de tronc-commun qui renforce les bases de la discipline, l'étudiant pourra choisir en deuxième année parmi sept spécialités (R/P pour une finalité recherche ou professionnelle) :</t>
</p>
<ul>
<li>
<t>Informatique fondamentale (R),</t>
</li>
<li>
<t>Sciences de l'information et des systèmes (R),</t>
</li>
<li>
<t>Fiabilité, sécurité et intégration logicielle (P),</t>
</li>
<li>
<t>Génie logiciel (P),</t>
</li>
<li>
<t>Informatique décisionnelle (P),</t>
</li>
<li>
<t>Recherche d'informations multimédia (P),</t>
</li>
<li>
<t>Systèmes d'information répartis (P).</t>
</li>
</ul>
</info>
<info nom="politique_stages">
<p>
<t>La formation par le biais des projets est largement encouragée : un travail d'étude et de recherche réalisé en groupe de deux à trois étudiants termine la première année. Les deuxièmes années de spécialisation se clôturent également par un projet de quatre à six semaines en groupe de cinq à six étudiants. C'est l'occasion de mettre en pratique les connaissances acquises durant la formation.</t>
<br/>
<t>Les stages sont optionnels en première année (2 mois), obligatoires en deuxième année (4 à 6 mois). Ils se déroulent en entreprise ou dans un laboratoire suivant la spécialité. La fin du stage donne lieu à une soutenance et à la rédaction d'un mémoire.</t>
</p>
</info>
<info nom="pos_offre_etablis">
<p>
<t>Grâce à la réorganisation effectuée depuis le quadriennal 2008-2011, le master « Informatique » propose maintenant une offre en informatique unique, lisible et qui se base sur les compétences de deux laboratoires reconnus (le LIF et le LSIS). Cette réorganisation a également donné naissance au Master « Image et Système » basé sur les compétences du LSIS et qui propose des parcours en automatique, imagerie numérique et génie électrique. Les deux offres sont donc complémentaires.</t>
</p>
<p>
<t>Le Master MIAGE de l'Université Paul Cézanne (Aix-Marseille III) correspond aux formations autour de l'informatique de gestion qui sont distinctes dans leur contenu et orientent vers des métiers différents. Ce diplôme est reconnu, bien identifié et s'adresse à un autre public. Il n'est pas en concurrence avec le master d'informatique mais complémentaire dans une offre de formation globale.</t>
</p>
</info>
<info nom="pos_offre_region">
<p>
<t>Il existe d'autres masters en Informatique à l'Université d'Avignon et des pays du Vaucluse, et à l'Université de Toulon et du Var. Les spécialités sont différentes et les bassins d'emploi et de recrutement sont suffisamment éloignés pour justifier la présence de ces trois masters.</t>
</p>
<p>
<t>Il existe également des écoles d'ingénieurs (Polytech'Marseille, École Supérieure d'Ingénieurs de Luminy et Centrale Marseille) qui font partie du même bassin d'emploi et qui offrent des formations qui peuvent être concurrentes notamment sur le recrutement après la deuxième année de licence ou sur des parcours de type « préparation aux écoles d'ingénieurs » mis en place dans les licences de mathématiques et d'informatique.</t>
</p>
</info>
<info nom="poursuite_etudes">
<p>
<b>Après une première année :</b>
<t> La suite logique est de tenter une deuxième année dans le même master ou dans un autre master offrant d'autres spécialités.</t>
</p>
<p>
<b>Après une deuxième année à finalité recherche :</b>
<t> L'étudiant a le choix entre préparer une thèse de doctorat, ce qui lui ouvre le chemin vers les organismes publics d'enseignement supérieur et de recherche, et/ou occuper tout type de poste impliquant un travail de recherche, dans un département de recherche et développement en France ou à l'étranger.</t>
</p>
<p>
<b>Après une deuxième année à finalité professionnelle :</b>
<t> Les diplômés ont le loisir de poursuivre leur études dans des formations plus axées sur la gestion des projets scientifiques pour ceux qui visent des postes à forte responsabilité. Les diplômés peuvent également poursuivre en doctorat (après demande d'un dérogation auprès de l'école doctorale). C'est une possibilité qui est maintenant encouragée pour les bons étudiants dans les parcours proches des problématiques de la recherche.</t>
</p>
</info>
<info nom="previsions">
<p>
<t>Filières de recrutement (M1 et toutes spécialités de M2 confondues)</t>
</p>
<p>
<t>En M1 nous recrutons essentiellement des étudiants en provenance de la licence Informatique. Chaque année nous avons également des demandes en provenance de licences professionnelles et de formations privées de niveau bac+3/4. Il existe également un nombre important de candidatures en provenance du Maroc, de la Tunisie et de l'Algérie.</t>
</p>
<p>
<t>En M2 nous recrutons essentiellement en première année de Master Informatique que ce soit au niveau local ou au niveau national. Nous retrouvons toujours un flux conséquent de candidatures en provenance de l'étranger (mêmes pays d'origine). Il existe aussi des candidatures en formation continue (2 à 4 par an pour les spécialités à finalité professionnelle).</t>
</p>
<p>
<t>Bassin de recrutement : (M1 et toutes spécialités de M2 confondues)</t>
</p>
<p>
<t>En Master 1, le bassin de recrutement est essentiellement local. Des étudiants plus éloignés mais qui ciblent une spécialité bien particulière peuvent, pour cette raison, changer de région. En Master 2, comme nous l'avons indiqué ci-dessus, le recrutement est plus ouvert au plan national et même international. Les spécialités très spécifiques sont susceptibles, en deuxième année, d'attirer des candidats qui ne sont pas uniquement locaux.</t>
</p>
<p>
<t>Flux attendus (M1 et toutes spécialités de M2 confondues)</t>
</p>
<p>
<t>En Master 1, entre 100 et 130 étudiants (effectif observé les trois dernières années), et en Master 2, entre 90 et 120 étudiants (même remarque). Nous espérons que la mise en place d'une mention « Informatique » en licence permettra de rendre la filière licence-master plus lisible, ce qui permettra d'augmenter les effectifs à bac+3 et bac+5.</t>
</p>
<p>
<t>Métiers visés (M1 et toutes spécialités de M2 confondues)</t>
</p>
<p>
<t>Voici une liste non exhaustive de métiers visés par la mention informatique. Les métiers les plus généraux sont accessibles à partir de plusieurs spécialités tandis que les profils plus spécialisés correspondent à un ou deux parcours du Master.</t>
</p>
<p>
<b>Métiers Spécialités(parcours)</b>
</p>
<p>
<t>Enseignant-chercheur ou chercheur, Ingénieur recherche et développement IF, SIS, RIM</t>
</p>
<p>
<t>Ingénieur études et développement FSIL, GL, RIM, SIR</t>
</p>
<p>
<t>Responsable réseaux, Responsable systèmes et sécurité FSIL(FSI)</t>
</p>
<p>
<t>Architecte logiciel FSIL(ISL), GL, SIR</t>
</p>
<p>
<t>Ingénieur qualité FSIL(FSI), GL</t>
</p>
<p>
<t>Ingénieur en système d'information FSIL(ISL), SIR</t>
</p>
<p>
<t>Consultant ERP, processus métier SIR</t>
</p>
<p>
<t>Gestionnaire de bases et entrepôt de données, Fouilleur de données ID(FED)</t>
</p>
<p>
<t>Concepteur et développeur d'applications décisionnelles ID(RO et FED)</t>
</p>
<p>
<t>Expert en recherche opérationnelle et optimisation de ressources ID(RO)</t>
</p>
<p>
<t>Intégrateur multimédia RIM</t>
</p>
<p>
<t>Poursuite d’études envisagées (M1 et toutes spécialités de M2 confondues)</t>
</p>
<p>
<b>Après une première année :</b>
<t> La suite logique est de tenter une deuxième année dans le même master ou dans un autre master offrant d'autres spécialités.</t>
</p>
<p>
<b>Après une deuxième année à finalité recherche :</b>
<t> L'étudiant a le choix entre préparer une thèse de doctorat, ce qui lui ouvre le chemin vers les organismes publics d'enseignement supérieur et de recherche, et/ou occuper tout type de poste impliquant un travail de recherche, dans un département de recherche et développement en France ou à l'étranger.</t>
</p>
<p>
<b>Après une deuxième année à finalité professionnelle :</b>
<t> Les diplômés ont le loisir de poursuivre leur études dans des formations plus axées sur la gestion des projets scientifiques pour ceux qui visent des postes à forte responsabilité. Les diplômés peuvent également poursuivre en doctorat (après demande d'un dérogation auprès de l'école doctorale). C'est une possibilité qui est maintenant encouragée pour les bons étudiants dans les parcours proches des problématiques de la recherche.</t>
</p>
</info>
<info nom="public">
<p>
<t>Le master s'adresse à des étudiants ayant un bac+3 en informatique. Il est également accessible par le biais de la VAE et de la formation continue.</t>
</p>
</info>
<info nom="responsable-rof" value="IN18"/>
<info nom="type_diplome" value="XB"/>
<info nom="validite_competences">
<p>
<t>Le bénéfice des composantes acquises est pour une durée illimitée</t>
</p>
</info>
<info nom="web" value="http://masterinfo.univ-mrs.fr"/>
<info nom="publiable" value="O"/>
</objet>
<!--===============================-->
<objet id="SPSIN5A" type="specialite">
<info nom="nom" value="Spécialité Informatique fondamentale (IF)"/>
<info nom="nom-court" value="Informatique fondamentale (IF)"/>
<info nom="identificateur" value="SPSIN5A-Specialite_Informatique_fondamentale_IF"/>
<info nom="responsables" value="IN16209"/>
<info nom="structure-specialite" value="PRSIN4T0"/>
<info nom="structure-specialite" value="PRSIN5A0"/>
<info nom="aspects_format_recherche">
<p>
<t>Stage au sein d'un laboratoire, Laboratoire d'Informatique Fondamentale de Marseille LIF UMR 7279.</t>
</p>
</info>
<info nom="conditions_admission">
<p>
<t>L'entrée en deuxième année se fait uniquement sur dossier. Une première année de Master à dominante informatique est requise (60 crédits).</t>
</p>
</info>
<info nom="connaissances">
<p>
<t>L'objectif de la spécialité Informatique Fondamentale est de donner des connaissances solides dans le domaine des fondements de l'informatique.</t>
<br/>
<t>Il s'agit d'acquérir des connaissances sur les concepts et les méthodes dans les thèmes couverts par le laboratoire d'informatique fondamentale.</t>
</p>
</info>
<info nom="contenus_enseignement">
<p>
<t>Volume total estimé par étudiant : 200 heures plus une communication scientifique et une initiation à la recherche (stage de recherche).</t>
</p>
</info>
<info nom="date_modification" value="2012-07-27 18:00:44"/>
<info nom="debouches">
<p>
<t>Emplois recherche et développement dans des entreprises privées ou des établissements publics, ou emploi d'enseignant-chercheur pour les étudiants qui poursuivent en thèse.</t>
</p>
</info>
<info nom="finalite" value="R"/>
<info nom="international">
<p>
<t>Cette spécialité master bénéficie de plusieurs contrats Erasmus qui permettent des échanges au niveau Master 2 (le plus souvent sur un semestre), puis au niveau doctoral.</t>
</p>
</info>
<info nom="mesures_prises">
<p>
<t>Pour palier le manque de connaissances de base de nos étudiants dans le domaine des probabilités et des statistiques nous avons ajouté une UE de 3 crédits dans le tronc commun sur ce sujet.</t>
</p>
</info>
<info nom="mutualisation">
<p>
<t>La deuxième année de la spécialité « Informatique fondamentale » (finalité recherche) est co-habilitée avec l'École Centrale de Marseille.</t>
</p>
</info>
<info nom="org_pedago">
<p>
<t>La deuxième année de spécialité IF repose sur les thèmes représentatifs des activités de recherche menées au LIF. De nombreuses unités d’enseignement sont partagées avec les spécialités professionnelles. Le stage de fin d'année est à vocation recherche.</t>
</p>
</info>
<info nom="politique_stages">
<p>
<t>Stage dans un laboratoire de recherche.</t>
</p>
</info>
<info nom="poursuite_etudes">
<p>
<t>Les étudiants ayant obtenu une mention peuvent raisonnablement espérer obtenir une bourse par divers biais pour continuer en thèse.</t>
</p>
</info>
<info nom="previsions">
<p>
<t>Les flux attendus sont difficiles à évaluer. Nous espérons une vingtaine d'étudiants sortants. Les étudiants ayant obtenu une mention peuvent raisonnablement obtenir une bourse pour continuer en thèse par divers biais et nous les encouragerons à poursuivre en thèse. Cette spécialité de master a pour vocation de former des diplômés en informatique capables d'occuper des postes d'enseignant-chercheur ou de chercheur, ou tout poste lié à la recherche dans les organismes de recherche publics ou privés.</t>
</p>
</info>
<info nom="public">
<p>
<t>En M2 nous recrutons essentiellement en première année de Master Informatique que ce soit au niveau local , national ou international.</t>
</p>
</info>
<info nom="publiable" value="O"/>
</objet>
<objet id="SPSIN5B" type="specialite">
<info nom="nom" value="Spécialité Sciences de l'information et des systèmes"/>
<info nom="nom-court" value="Sciences de l'information et des systèmes"/>
<info nom="identificateur" value="SPSIN5B-Specialite_Sciences_de_l_information_et_des_systemes"/>
<info nom="responsables" value="IN12316"/>
<info nom="structure-specialite" value="PRSIN4T0"/>
<info nom="structure-specialite" value="PRSIN5B1"/>
<info nom="structure-specialite" value="PRSIN5B2"/>
<info nom="structure-specialite" value="PRSIN5B3"/>
<info nom="aspects_format_pro">
<p>
<t>Les liens établis entre le LSIS, les sociétés EUROCOPTER, STMicroelectronics, S2I et les instituts Carnot STAR et ARTS, permettent aux étudiants de réaliser des études recherche à vocation de valorisation.</t>
</p>
</info>
<info nom="aspects_format_recherche">
<p>
<t>Cette spécialité est adossée au Laboratoire des Sciences de l'Information et des Systèmes (LSIS, UMR CNRS 6168) et aborde les thèmes de recherche développés dans les trois pôles de ce laboratoire : informatique, systèmes et image. Ce laboratoire met à disposition des étudiants, toutes ses thématiques scientifiques lors de la formation disciplinaires du S3 et accueille les étudiants pour leur stage du S4.</t>
</p>
</info>
<info nom="conditions_admission">
<p>
<t>Admission sur dossier.</t>
</p>
</info>
<info nom="connaissances">
<ul>
<li>
<t>Compétences scientifiques, techniques et technologique relevant du domaine de l'Automatique et du Génie Électrique, de l'Informatique, de l'Imagerie Numérique et d'une façon générale des sciences de l'information et des systèmes.</t>
</li>
<li>
<t>Aptitude à la recherche et à la veille technologique</t>
</li>
</ul>
</info>
<info nom="contenus_enseignement">
<p>
<t>Toutes les UE proposées par la spécialité SIS correspondent à 3 ou 6 crédits, pour un volume horaire en présentiel de l’étudiant de 30h pour une UE de 3 crédits et de 40h à 60h pour une UE de 6 crédits. Nous rappelons que l’ensemble des UE proposées au choix à l’étudiant est composé d’UE étiquetées par disciplines - Informatique (Inf) et/ou Image(Im) et/ou Systèmes(S) - et d’UE d’ouverture non étiquetées mais pouvant nécessiter des pré-requis.</t>
</p>
</info>
<info nom="date_modification" value="2012-06-16 19:58:03"/>
<info nom="debouches">
<p>
<t>Cadres administratifs et professionnels de l'information et de la communication</t>
</p>
<p>
<t>Enseignants, Chercheurs et experts, chef de projets R&D, Informaticiens et Automaticien spécialistes :</t>
</p>
<ul>
<li>
<t>en diagnostic et surveillance des systèmes complexes,</t>
</li>
<li>
<t>en Imagerie numérique,</t>
</li>
<li>
<t>en informatique fondamentale et appliquée,</t>
</li>
<li>
<t>en sciences de l'information.</t>
</li>
</ul>
</info>
<info nom="finalite" value="R"/>
<info nom="international">
<p>
<t>Accords Erasmus ou partenariats entre établissements hors Europe.</t>
</p>
</info>
<info nom="mesures_prises">
<p>
<t>Résultats connus de l’analyse à 2 ans du devenir des étudiants diplômés ou non diplômés :</t>
<br/>
<t>Une enquête est lancée chaque année, mais nous n’obtenons pas suffisamment de retour. En particulier, les étudiants étrangers sont très difficiles à joindre lorsqu’ils ont quitté le laboratoire.</t>
<br/>
<t>On notera que chaque année, 6 à 8 étudiants poursuivent en thèse au LSIS et quelques-uns préparent un doctorat dans d’autres laboratoires. Pour les promotions 2008 et 2009, les chiffres sont les suivants :</t>
<br/>
<t>- 23% poursuivent en doctorat</t>
<br/>
<t>- 21% sont ingénieurs</t>
<br/>
<t>- 15% sont en CDD ou CDI</t>
<br/>
<t>- 32% NC</t>
<br/>
<t>- 9% en échec</t>
</p>
</info>
<info nom="mutualisation">
<p>
<t>La spécialité recherche SIS concerne uniquement la deuxième année de la mention de Master. Sa caractéristique de pluridisciplinarité fait qu’elle appartient à deux mentions de master d’Aix-Marseille Université : Master</t>
<br/>
<t>« Informatique » et Master « Image et Systèmes ».</t>
<br/>
<t>Dans la mention « Informatique », la spécialité SIS est une formation de recherche basée sur les sciences informatiques et ouvre à l’interaction de ces sciences avec l’imagerie numérique et les systèmes dynamiques complexes. Des liens avec la spécialité recherche Informatique Fondamentale sont établis via la possibilité de compléter la formation par le choix d’UE de cette spécialité.</t>
<br/>
<t>Dans le master « Image et Systèmes », la spécialité SIS est l’unique formation dédiée à la recherche dans ces disciplines. Bien que cette spécialité recherche mutualise un certain nombre d’UE avec le parcours professionnel</t>
<br/>
<t>« Imagerie Numérique », elle diffère des parcours professionnels par la nature et le volume horaire des UE.</t>
<br/>
<t>Cependant, à l'issue du premier semestre (S3), une réorientation du M2SIS vers un M2 professionnel de la mention, et inversement, est possible. Cette réorientation se fait sur la base du choix du stage en concertation avec et après validation des équipes pédagogiques et des responsables des spécialités concernées.</t>
</p>
</info>
<info nom="org_pedago">
<p>
<t>La spécialité SIS est structurée en deux semestres de 30 crédits chacun. Le premier semestre (S3) est dédié à l'enseignement disciplinaire, le second semestre (S4) est principalement réservé au stage de recherche.</t>
</p>
</info>
<info nom="poursuite_etudes">
<p>
<t>Doctorat dans les domaines de l'Informatique, l'Imagerie Numérique et l'Automatique.</t>
</p>
</info>
<info nom="previsions">
<p>
<t>Sur les aspects d’enseignement, les UE proposées ont été équilibrées en volume horaire présentiel afin d’intégrer les séances de travaux dirigés et pratiques liées à un travail plus individuel de l’étudiant.</t>
<br/>
<t>Pour la prochaine période, le flux annuel attendu est de 35 étudiants, recrutés localement du M1 Informatique, du</t>
<br/>
<t>M1 Image et Systèmes, des formations ingénieurs ENSAM, Polytech, ESIL, Ecole Centrale, ainsi que des formations niveau bac+4 de pays étrangers.</t>
<br/>
<t>Outre les liens existants avec les groupes industriels et les instituts Carnot régionaux, des propositions de stage pourraient émaner de problématiques définies en concertation avec les membres de pôles de compétitivités régionaux (le pôle mondial Solutions Communicantes Sécurisées, le pôle Risque, le pôle Mer, Sécurité et Sûreté, le</t>
<br/>
<t>PRIDES Cluster PACA Logistique, etc.).</t>
<br/>
<t>La vocation de la spécialité recherche SIS est finalement de former les étudiants dans les domaines de l’informatique, de l’imagerie et des systèmes en vue de les préparer à la carrière universitaire mais aussi à celle d’ingénieur recherche en entreprise.</t>
</p>
</info>
<info nom="public">
<p>
<t>Origines constatées des étudiants, attractivité :</t>
<br/>
<t>La spécialité recherche SIS recrute près de la moitié des étudiants à l’étranger (Europe, Afrique du nord, Madagascar, pays d’Amérique Latine, Vietnam, Chine). Ouverte sur les écoles d’ingénieurs de l’Académie, elle accueille chaque année entre 5 et 10 élèves ingénieurs effectuant le master recherche SIS en parallèle de leur dernière année d’école (principalement l’ENSAM, Polytech’Marseille et l’ESIL).</t>
</p>
</info>
<info nom="validite_competences">
<p>
<t>illimitée</t>
</p>
</info>
<info nom="publiable" value="O"/>
</objet>
<objet id="SPSIN5C" type="specialite">
<info nom="nom" value="Spécialité Fiabilité, sécurité et intégration logicielle (FSIL)"/>
<info nom="nom-court" value="Fiabilité, sécurité et intégration logicielle (FSIL)"/>
<info nom="identificateur" value="SPSIN5C-Specialite_Fiabilite_securite_et_integration_logicielle_FSIL"/>
<info nom="responsables" value="IN3524"/>
<info nom="responsables" value="IN18"/>
<info nom="structure-specialite" value="PRSIN4T0"/>
<info nom="structure-specialite" value="PRSIN5C1"/>
<info nom="structure-specialite" value="PRSIN5C2"/>
<info nom="aspects_format_continue">
<p>
<t>Cette spécialité est accessible par le biais de la formation continue.</t>
</p>
</info>
<info nom="aspects_format_pro">
<p>
<t>L'organisation des enseignements est destinée à renforcer tous les aspects professionnels de la formation. On peut citer notamment :</t>
</p>
<ul>
<li>
<t>le travail en petit groupe et l'évaluation à base de projets,</t>
</li>
<li>
<t>la mise en situation de responsabilité (gestion du parc d'ordinateurs par les étudiants, projet de fin d'année géré directement par les étudiants),</t>
</li>
<li>
<t>les nombreux documents à rédiger durant les enseignements,</t>
</li>
<li>
<t>les nombreuses présentations orales à effectuer,</t>
</li>
<li>
<t>les enseignements spécifiques en Anglais (préparation et passage du TOEIC) et Communication (Lettre de motivation, CV, entretien d'embauche, règles de savoir-être),</t>
</li>
<li>
<t>le contact avec des professionnels via les séminaires et les présentations d'entreprises.</t>
</li>
</ul>
</info>
<info nom="aspects_format_recherche">
<p>
<t>La formation repose sur les compétences de l'équipe MoVe du LIF qui sont avérées par sa reconnaissance nationale et internationale (publications, organisation de conférences et écoles et gestion de 3 ACI sur la sécurité) et sur l'intervention de spécialistes en méthodologie ou sécurité réseau.</t>
</p>
</info>
<info nom="conditions_admission">
<p>
<t>L'entrée en deuxième année se fait uniquement sur dossier. Une première année de Master à dominante informatique est requise (60 crédits). Tout autre diplôme de niveau équivalent sera également étudié. La deuxième année du Master est également accessible par le biais de la VAP et de la VAE.</t>
</p>
</info>
<info nom="connaissances">
<p>
<t>L'objectif de la spécialité FSIL est de former des étudiants afin qu'ils puissent concevoir, réaliser, valider et mettre en exploitation des logiciels. Pour ce faire, ils devront connaître les concepts, les outils et les méthodes liés au développement de logiciels. Les aspects de qualité, de sécurité et de bonne intégration dans des environnements informatiques complexes seront les points forts de la formation.</t>
</p>
</info>
<info nom="date_modification" value="2012-06-16 19:58:03"/>
<info nom="debouches">
<p>
<t>Les secteurs d'activités concernés sont tous ceux qui utilisent et développent des applications informatiques, avec des pré-requis forts de fiabilité (qualité logicielle) et sécurité (protection contre les actions malveillantes). Les SSII forment une part importante des débouchés mais de grands groupes de l'industrie (transports, électronique, défense,...) ou des services (banques, assurance,..) sont également des employeurs. Les PME innovantes en informatique (éditeurs, prestataires de services, ...) et les collectivités territoriales et établissements publics complètent le secteur d'activité.</t>
</p>
<p>
<t>Métiers visés pour le parcours FSI :</t>
</p>
<ul>
<li>
<t>Ingénieur études et développement,</t>
</li>
<li>
<t>Responsable réseaux,</t>
</li>
<li>
<t>Responsable systèmes et sécurité,</t>
</li>
<li>
<t>Ingénieur qualité.</t>
</li>
</ul>
<p>
<t>Métiers visés par le parcours ISL :</t>
</p>
<ul>
<li>
<t>Ingénieur études et développement,</t>
</li>
<li>
<t>Architecte logiciel,</t>
</li>
<li>
<t>Ingénieur en système d'information,</t>
</li>
<li>
<t>Expert technique ou fonctionnel.</t>
</li>
</ul>
</info>
<info nom="equipe_pedago">
<p>
<t>L'équipe pédagogique présentée ci-dessous est complétée par des professionnels du secteur informatique qui assurent plusieurs séminaires. A titre d'exemple :</t>
</p>
<ul>
<li>
<t>Présentation du secteur des sociétés de service en informatique, leurs métiers, leur évolution et leur politique de gestion des ressources humaines.</t>
</li>
<li>
<t>Utilisation des méthodes de conception agiles en entreprises.</t>
</li>
<li>
<t>Présentation du framework .NET de Microsoft.</t>
</li>
<li>
<t>Retours d'expérience de jeunes diplômés et présentation de leur insertion professionnelle.</t>
</li>
<li>
<t>Comment postuler à un emploi dans une entreprise ?</t>
</li>
<li>
<t>UFR des Sciences de Luminy, Université de la Méditerranée (Aix-Marseille II), 163 av. de Luminy - Case 901- 13288 Marseille Cedex 9.</t>
</li>
<li>
<t>UFR de Mathématiques, Informatique, Mécanique (MIM), Université de Provence (Aix-Marseille I) Centre de Mathématiques et Informatique (CMI), technopôle de Château-Gombert, 39, rue Frédéric Joli</t>
</li>
</ul>
</info>
<info nom="finalite" value="P"/>
<info nom="mesures_prises">
<p>
<t>L'enquête présentée ci-dessous est accompagnée de nombreux commentaires qui nous permettent d'identifier les points faibles de la formation et de prendre les mesures correctrices :</t>
</p>
<ul>
<li>
<t>Modification des objectifs pédagogiques de certaines unités d'enseignement.</t>
</li>
<li>
<t>Renforcement de la présence d'intervenants extérieurs sous la forme de séminaires.</t>
</li>
<li>
<t>Améliorer l'annuaire des anciens étudiants pour renforcer le réseau des jeunes diplômés.</t>
</li>
</ul>
</info>
<info nom="mutualisation">
<ol>
<li>
<t>Certaines unités d'enseignement qui apparaissent dans plusieurs parcours sont également mutualisées. C'est notamment le cas pour « Plateforme JEE », « Anglais », « Communication », et d'autres UE qui sont spécifiques d'un parcours, mais qui amènent des compétences complémentaires dans un autre parcours. On peut également noter que certains parcours professionnels partagent des unités avec les parcours recherche.</t>
</li>
</ol>
<p>
<t>Certaines unités d'enseignement des spécialités ID et FSIL sont également partagées avec la deuxième année de la spécialité « Mathématiques et Informatique des Nouvelles Technologies » du master « Mathématiques et Applications ». Cette mutualisation exploite un point de contact entre les enseignements en mathématiques et en informatique.</t>
</p>
</info>
<info nom="org_pedago">
<p>
<t>La spécialité est composée de deux parcours : Fiabilité et sécurité informatique et Intégration de systèmes logiciels). Le semestre S3 (2ème année) est composé d'un tronc commun aux deux parcours (5 unités de 3 crédits) et de cinq unités de 3 crédits spécifiques au parcours choisi.</t>
</p>
<p>
<t>Le semestre S4 est composé d'un projet de mise en application (6 crédits) et d'un stage.</t>
</p>
</info>
<info nom="politique_stages">
<p>
<t>La formation par le biais des projets est largement encouragée : la deuxième année se clôture par un projet de huit semaines en groupe de cinq à six étudiants. C'est l'occasion de mettre en pratique les connaissances acquises durant la formation.</t>
</p>
<p>
<t>Les stages sont obligatoires en deuxième année (5 à 6 mois). Ils se déroulent en entreprise ou dans un laboratoire suivant les objectifs professionnels de l'étudiant. La recherche de stage est assurée par l'étudiant avec l'aide de l'équipe pédagogique (liste d'entreprises, diffusion des offres reçues, etc.). Le sujet de stage est validé par un enseignant responsable avant la signature de la convention. La fin du stage donne lieu à une soutenance et à la rédaction d 'un mémoire.</t>
</p>
</info>
<info nom="poursuite_etudes">
<ul>
<li>
<t>Un doctorat est envisageable à l'issue de la spécialité FSIL.</t>
</li>
<li>
<t>Les diplômés ont également la possibilité de choisir des formations plus axées sur la gestion des projets scientifiques pour ceux qui visent des postes à forte responsabilité.</t>
</li>
<li>
<t>Il est également envisageable de suivre une autre spécialité du même master ou d'un autre pour enrichir son portefeuille de compétences.</t>
</li>
</ul>
</info>
<info nom="previsions">
<p>
<t>Depuis plusieurs années les parcours FSI et ISL ont montré leur intérêt : le flux d'étudiants est satisfaisant (plus de 30 en moyenne), l'insertion professionnelle se déroule correctement (93% en moins de 3 mois) et les étudiants semblent satisfaits. Nous souhaitons donc continuer ces formations en améliorant les synergies entre les problématiques de sécurité et d'architecture logicielle. Le Master 1 est toujours notre filière principale et le bassin de recrutement naturel est constitué par les étudiants d'Aix-Marseille Université sans oublier les bons éléments en provenance d'autres Universités ou de l'étranger.</t>
</p>
<p>
<b>Métiers envisagés</b>
<t> : Ingénieur développement, Responsable réseaux, Responsable systèmes et sécurité, Ingénieur qualité, Architecte logiciel, Ingénieur en système d'information, expert technique ou fonctionnel.</t>
</p>
<p>
<b>Poursuites d'études envisagées</b>
<t> :</t>
</p>
<ul>
<li>
<t>Un doctorat est envisageable à l'issue de la spécialité FSIL.</t>
</li>
<li>
<t>Les diplômés ont également la possibilité de choisir des formations plus axées sur la gestion des projets scientifiques pour ceux qui visent des postes à forte responsabilité.</t>
</li>
<li>
<t>Il est également envisageable de suivre une autre spécialité du même master ou d'un autre pour enrichir son portefeuille de compétences.</t>
</li>
</ul>
</info>
<info nom="public">
<p>
<t>En M2 nous recrutons essentiellement en première année de Master Informatique que ce soit au niveau local ou au niveau national. Nous retrouvons toujours un flux conséquent de candidatures en provenance de l'étranger (mêmes pays d'origine). Il existe aussi des candidatures en formation continue (2 à 4 par an pour les spécialités à finalité professionnelle).</t>
</p>
</info>
<info nom="publiable" value="O"/>
</objet>
<objet id="SPSIN5D" type="specialite">
<info nom="nom" value="Spécialité Génie logiciel (GL)"/>
<info nom="nom-court" value="Génie logiciel (GL)"/>
<info nom="identificateur" value="SPSIN5D-Specialite_Genie_logiciel_GL"/>
<info nom="responsables" value="IN12068"/>
<info nom="structure-specialite" value="PRSIN4T0"/>
<info nom="structure-specialite" value="PRSIN5D0"/>
<info nom="aide_ins_pro">
<p>
<t>Le stage en entreprise est très souvent la porte d'accès vers un emploi stable pour le futur diplômé. Son choix est fait de concert avec le responsable de la spécialité afin qu'il cadre avec les souhaits de l'étudiant, la formation et qu'il soit une véritable opportunité d'embauche. Aussi, ce responsable reste à la disposition de l'étudiant à la fin de sa formation pour l’accompagner, si celui-ci le souhaite, dans son insertion professionnelle.</t>
</p>
</info>
<info nom="aide_orientation">
<p>
<t>Le responsable pédagogique, appuyé par l'équipe pédagogique, discute avec les étudiants et les conseille sur l'éventualité d'une réorientation vers des formations plus adaptés à ses aspirations professionnelles quand celles-ci sont incertaines.</t>
</p>
</info>
<info nom="aide_reussite">
<p>
<t>Le responsable pédagogique ainsi que l'équipe pédagogique veuillent à garantir les conditions nécessaires pour un déroulement optimal de la formation et instaurent un dialogue permanent avec les étudiants pour optimiser leur chance de réussite.</t>
</p>
</info>
<info nom="aspects_format_continue">
<p>
<t>Nous accueillons des candidats en formation continue généralement en CIF/DIF, avec ou sans VAE/VAP. Nous n'avons pas mis en place un dispositif de formation par alternance.</t>
</p>
</info>
<info nom="aspects_format_pro">
<p>
<t>A la fin de cette formation, 90% des jeunes diplômés rejoignent le monde de l'entreprise essentiellement sur des contrats de type CDI. Le bassin de l'emploi est principalement régional mais aussi national pour les diplômés à forte mobilité. Parmi les entreprises qui accueillent nos diplômés, nous citons Sopra, Unilog, BULL, AGF, Smart Trade Technology, SNEF ...</t>
<br/>
<t>Par ailleurs, durant la formation, certains enseignements sont assurés par des professionnels issus du monde de l'entreprise.</t>
</p>
</info>
<info nom="aspects_format_recherche">
<ul>
<li>
<t>Laboratoire des Sciences de l'Information et des Systèmes – LSIS – UMR 6168</t>
</li>
<li>
<t>Laboratoire d'Informatique Fondamentale de Marseille – LIF – UMR 7279</t>
</li>
</ul>
</info>
<info nom="conditions_admission">
<p>
<t>L'entrée à la spécialité Génie logiciel se fait uniquement sur dossier. Une première année de Master à dominante informatique est requise (60 crédits). Tout autre diplôme de niveau équivalent sera également étudié. La deuxième année du Master est également accessible par le biais de la VAP et de la VAE.</t>
</p>
</info>
<info nom="connaissances">
<p>
<t>La spécialité « Génie logiciel » a pour objectif d'apporter aux étudiants les compétences approfondies requises pour pouvoir intervenir dans toutes les phases de la production logiciel à la fois au niveau de la conception et la spécification (patrons de conception, UML ...), des architectures et composants logiciels (JEE ...), des IHM, de la qualité logicielle, de la validation logiciels, des ateliers de génie logiciels et des technologies du Web. La gestion de projet est aussi aborder pour la maîtrise des grands projets informatiques.</t>
</p>
</info>
<info nom="date_modification" value="2012-06-16 19:58:03"/>
<info nom="debouches">
<p>
<t>Ingénieur informaticien, Ingénieur d’études et de développement, Ingénieur qualité logicielle, Architecte JEE, Architecte d’applications, Développeur et concepteur d’applications, Ingénieur développeur Web, Chef de projets, Consultant.</t>
</p>
</info>
<info nom="finalite" value="P"/>
<info nom="international">
<p>
<t>Les relations avec l'international se matérialisent principalement par des stages en entreprises localisées à l'étranger (Chine, Japon, Vietnam, États Unis d'Amérique, Finlande ...).</t>
</p>
</info>
<info nom="mesures_prises">
<p>
<t>Dans cette nouvelle demande d'habilitation pour la spécialité « Génie logiciel » des évolutions ont été apportées, afin notamment de prendre en compte les avis des étudiants sur les contenus ainsi que les volumes horaires. Plus précisément :</t>
</p>
<ul>
<li>
<t>L'enseignement autour de l'architecture logicielle est renforcé par la création d'une UE distincte de 3 crédits « Architecture logicielle JEE ». Le volume horaire de cet enseignement augmentera donc de 14 heures/étudiant.</t>
</li>
<li>
<t>Afin d’harmoniser les contenues des modules Web et Web 2.0 de l'actuelle habilitation, ces deux modules sont fusionnés en une seule UE.</t>
</li>
<li>
<t>Le module « Intelligence artificielle appliquée aux problèmes industriels » dédiées notamment à l'exploration de certains aspects liés à la qualité logiciel et à la maîtrise des éléments de codage dans le contexte de la résolution pratique de problèmes industriels en relation directe avec l'IA est réorienté par la création d'une nouvelle UE « Qualité logicielle : outils et méthodes ». Dans cette UE les points cités ci-dessous seront abordés avec une vision plus globale et harmonieuse avec les besoins de développement logiciel.</t>
</li>
<li>
<t>Le module « XML » est renforcé par la création d'une nouvelle UE « XML avancé ». Son volume horaire passe de 16 heures à 30 heures / étudiant.</t>
</li>
</ul>
</info>
<info nom="mutualisation">
<p>
<t>Certaines unités d'enseignement (anglais, communication ...) sont mutalisées avec d'autres spécialités/parcours à finalité professionnelle.</t>
</p>
</info>
<info nom="org_pedago">
<p>
<t>La spécialité Génie logiciel est structurée en 2 semestres. Le premier (S3) se focalise sur des aspects théoriques et pratiques liées au Génie logiciel. On y retrouve les enseignements suivants : la qualité logicielle (outils et méthodes), la spécification logicielle, la conception logicielle, l'IHM, les architectures logicielles et JEE, les technologies du Web et du Web 2.0, XML avancé, anglais et communication.</t>
<br/>
<t>Le second semestre (S4) a pour objectif la mise en pratique des différents enseignements (aspects théoriques, techniques, organisationnels et humains ...) du S3 sur un projet informatique de taille moyenne (6 à 8 semaines). Le reste du semestre est consacré à la réalisation d'un stage en entreprise (de durée allant de 4 à 6 mois) pour confronter l'étudiant aux exigences du monde de l'entreprise.</t>
</p>
</info>
<info nom="politique_stages">
<p>
<t>Les stages en entreprise sont obligatoires (avec une durée de 4 à 6 mois). La recherche de stage est assurée par l'étudiant avec l'aide de l'équipe pédagogique (liste d'entreprises, diffusion des offres reçues).</t>
</p>
<p>
<t>Le sujet de stage est validé par un enseignant responsable avant la signature de la convention. Les sujets doivent vérifier un cahier des charges qui est donné aux étudiants en début d'année. Le stage peut alors débuter.</t>
</p>
<p>
<t>Durant la période de stage, un rapport d'avancement est demandé régulièrement au stagiaire (tous les mois). Les éventuels problèmes sont ainsi décelés au plus tôt. A l'issue du stage, le stagiaire doit fournir un rapport de stage et faire une soutenance orale. Il est noté sur la base de son rapport, de sa présentation et de l'évaluation du stage faite par son tuteur en entreprise.</t>
</p>
</info>
<info nom="poursuite_etudes">
<p>
<t>Les diplômés peuvent poursuivre des formations plus axées sur la gestion des projets scientifiques pour ceux qui visent des postes à forte responsabilité. La préparation d'un doctorat est également possible.</t>
</p>
</info>
<info nom="previsions">
<p>
<t>Nous pensons que cette formation, dont l'existence remonte à plusieurs années avant même la création du système LMD (depuis le DESS « Ingénierie des Systèmes Informatisés Industriels »), remplit parfaitement sa mission en termes d'insertion professionnelle des étudiants dans le monde de l'emploi. Aussi, elle n'a cessé d'évoluer afin de répondre à la fois aux exigences de développement des technologies et des métiers sous-jacents, des exigences du marché de l'emploi ainsi que par l'avis des étudiants qui nourrissent par un effectif convenable les rangs de cette formation. C'est dans la continuité de l'existant que nous plaçons cette formation avec des nouveaux ajustements comme expliqué précédemment.</t>
</p>
</info>
<info nom="public">
<p>
<t>Étudiants titulaire d'un diplôme de Master à forte dominance en informatique, ou tout autre diplôme équivalent.</t>
</p>
</info>
<info nom="publiable" value="O"/>
</objet>
<objet id="SPSIN5E" type="specialite">
<info nom="nom" value="Spécialité Informatique décisionnelle (ID)"/>
<info nom="nom-court" value="Informatique décisionnelle (ID)"/>
<info nom="identificateur" value="SPSIN5E-Specialite_Informatique_decisionnelle_ID"/>
<info nom="responsables" value="IN7722"/>
<info nom="structure-specialite" value="PRSIN4T0"/>
<info nom="structure-specialite" value="PRSIN5E1"/>
<info nom="structure-specialite" value="PRSIN5E2"/>