【爸妈必修课】家中小霸王的存在价值如何找？

有时照顾一个孩子，就能搞得全家不得安宁。（Shutterstock）

【大纪元2020年09月07日讯】作者：陈彦玲博士 / 整理：李曜宇?大纪元
上次说到在班级里，如何引导孩子知道他存在的价值。那如果在家庭里有如何做到呢？尤其，现在有不少只生一个孩子的家庭，爸妈加上爷爷奶奶、外公外婆，6个大人围着一个小孩都应付不来，这时候怎么让他了解存在的价值？

凡事有进有出

因为少子化的缘故，很多大人围着一个小孩，所以孩子的存在感已经很够了，但为何孩子仍旧不开心，要丢东西、要耍脾气呢？因为我们之前曾经说过：“开心来自于帮助别人。”从生理的机制来看，身体要有进有出（In and Out），吃进来就要排出去，或是身体长胖、长高。

这是因为身体里有一个转换的过程，如果你只是一直给一直给，只是单向的，孩子这边没有出，他就找不到他的重要性，就不知道他存在的价值。接着孩子就会出现各种脱序行为，甚至暴力行为。之前我也曾强调孩子要有回应、回馈就是这个原因。

一个六岁以前的小孩，基本上他都会沈浸在自己的想像世界里面，所谓想像世界就是每样东西都是有生命的，都可以跟它对话，这是一个很普遍的现象，大人不要觉得你的小孩很奇怪，跟孩子做这方面的互动也不要觉得不好意思，而且，这么做可以很快抓住你和孩子之间的心灵沟通。

理解孩子的世界

例如，像一个三岁的小孩，6个大人围着他，他应该不缺玩具，大家都会宠他，甚至会有玩具的房子、小帐篷等等。连我家的孩子都有这些东西，但我从来不花钱去买，都是给他们一条毯子、一个纸箱让他们自己去创造。我常跟孩子说：“你正在创造一个用钱都买不到的东西，再多的钱都买不到这个东西。”所以我一直鼓励不要给孩子买现成的玩具，要给他去创造。并且，一条毯子不仅可变换造型，也能重复使用，就是一个很好的教导价值观的带入方式。

再来，不管是帐篷，还是里面的每一个娃娃，它们每一个都是有名字的，都是能对话的，而且跟我们一样，每一天都有例行的生活作息需要，比如吃饭、洗澡。也就是说，我们要求孩子的生活作息，也让他跟他的玩具去互动、实践，等于孩子要去照顾玩具这些生活作息。孩子就像是玩具的照顾者，要去给它们做饭、洗澡，甚至它哭的时候要去安慰它，或去处理玩具的情绪。这就是小小孩的贡献。这样让孩子去演练，这个孩子绝对不是你想像的是一个不懂事的孩子。

好比之前有一个倔强的小男生，硬是不肯把鞋子放好，爸爸怎么说他都不肯。这时候大人就可以说：那天看到小狗（孩子的玩具）不太高兴，它丢了鞋子，所以我觉得我们少做了一件事情，就是今天放学回的时候万一小狗又乱丢鞋子，我们要教怎么教它??爸爸就可以和孩子演练一遍情况剧，这时孩子就会感到他是有被赋予责任的，他得好好管好他的小狗。