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【大纪元2023年08月25日讯】(大纪元记者徐乃义台湾桃园报导)桃园市长张善政于美西时间23日率市府访问团前往位于圣荷西Piedmont的Google Reference School与ChromeOS Enterience Center,就教学场域如何深入使用资讯硬体与软体展开交流。 张善政指出,透过了解美国的经验,未来桃园会投入更多心力进行教育数位化,透过学习系统收集学生各方面学习表现的资料。(桃园市府新闻处提供)张善政指出,透过了解美国的经验,未来桃园会投入更多心力进行教育数位化,透过学习系统收集学生各方面学习表现的资料,深入了解学生,提供“教学分级分组”“差异化教学”和“个别化教学”,针对不同的学习状况,给予学生更适性的辅导。 张善政率团赴Google取经合影。(桃园市府新闻处提供)该校的亚裔和拉丁裔的学生约莫占6成,特色为教师应用Google平台的数位学习工具进行教学,学生则使用Chromebook作为终端设备,学校除了能透过资讯系统统一管理学生的学习资料与分派作业,还能针对学生在学习平台的学习记录进行分析,若学生学习成效不如预期,教师可即时发现并介入辅导。 桃园市长张善政认为教师的数位培力是重中之重,惟有教师熟悉如何使用资讯软硬体,并将其与教学技巧结合,才有可能创造最大的效益,有效提升学生的学习效果。(桃园市府新闻处提供)该学区IT总监Kyle Brumbaugh指出,疫情时期的远距教学大幅促进家长们对数位科技的接受度,Google提供的软硬体架构,也让他们用极小的团队,管理整个学区成千上万名学生的数位学习。 张善政一行转往Google的ChromeOS Enterience Center参访,由Chromebook的产品负责人Helen Zou、Andy Russell,Google教育部门的Thomas Dickson、Alvin Chou接待与交流。双方就教学现场如何使用资讯硬体及软体,深入交换意见,并同时对于老师的增能研习进行研讨。 张善政表示,教师是学校数位转型的关键因素,因此,教师的数位培力是重中之重,惟有教师熟悉如何使用资讯软硬体,并将其与教学技巧结合,才有可能创造最大的效益,有效提升学生的学习效果。 张善政指出,也因此,教育者是否能透过系统进行大数据的分析运用,才是教育数位化的价值所在。 张善政强调,此行透过了解美国的经验,回到桃园后,市府将会投入更多心力进行教育数位化,透过学习系统收集学生各方面学习表现的资料,对学生有更深入的了解,像是提供教学分级分组、差异化教学和个别化教学,对于不同学习状况的学生,将能给予更适性的辅导。另外针对目前“生生有平板”的政策,桃园也会思考更能发挥效果的配套方式。◇ 责任编辑:昌英 相关新闻:编辑推荐: 本文转自大纪元(国内需用翻墙软件才能访问) 下载翻墙软件浏览原文:智慧桃园向下扎根 张善政率团赴Google取经 手机上长按并复制下面二维码分享本文章: |