PROPPG 04/2021 - PIBIC UNILAB
Repositório do projeto "História Digital: acervos e ferramentas digitais para pesquisa e ensino", coordenado pelo professor Eric Brasil desenvolvido no Instituto de Humandiades e Letras do campus dos Malês, Unilab.
O projeto História Digital: acervos e ferramentas digitais para pesquisa e ensino pretende promover o debate sobre os impactos teórico- metodológicos para o ofício de historiadores/as e professores/as de história gerado pelo avanço irrefreável tanto dos acervos digitais de fontes primárias quanto das ferramentas digitais para pesquisa, escrita e ensino da disciplina. Buscamos listar repositórios de fontes digitais on-line disponíveis para pesquisa e refletir sobre seus usos e implicações para História e seu ensino no Brasil, mais especificamente em cursos de licenciatura em História no estado da Bahia.
No primeiro ano do projeto (2020-2021), contemplado pelo edital Proppg 01/2020 (PIBIC/FAPESB) com uma bolsa, desenvolvemos um plano de trabalho focado nas Hemerotecas Digitais, cujo objetivo foi realizar a pesquisa, análise e catalogação digital das hemerotecas digitais de acesso público e gratuito para pesquisa em História e publicizar os resultados on-line em repositório público. Também analisamos os usos da Hemeroteca Nacional Digital em um dataset composto por trabalhos publicados nos Anais dos Simpósios Nacionais de História da Anpuh.
Dando prosseguimento ao projeto, esse ano com vigência entre 01 de outubro de 2021 a 30 de setembro de 2022, com bolsa contemplada pelo edital Proppg 04/2021 (PIBIC/UNILAB) buscamos focar a pesquisa nos usos dos acervos digitais de fontes primárias no ofício de historiadores/as. Para tanto, buscamos avaliar as práticas e reflexões teórico-metodológicas realizadas por docentes de cursos de História das Universidades Federais com campi no estado da Bahia (UNILAB, UFBA, UFRB, UFSB) sobre suas pesquisas nesses acervos. Ao final, tanto as reflexões quanto os dados produzidos, serão disponibilizados no portal do curso de História da Unilab/Malês e no Github para acesso público. Contribuindo dessa maneira não apenas para a reflexão teórica sobre o uso de recursos digitais e o impacto na pesquisa e ensino, mas também para o desenvolvimento de ferramentas metodológicas e recursos digitais para futuras pesquisas.
O objetivo do Plano de Trabalho História Digital: ferramentas digitais para pesquisa e ensino a partir da visão de docentes de IES federais no estado da Bahia consiste em caracterizar e avaliar a consciência de docentes de cursos de História de IES federais do estado da Bahia acerca da "seletividade digital", dos vieses, limitações e lacunas dos acervos digitais e como eles e elas têm lidado e trabalhado com esse desafio apesar da carência de formação teórica e metodológica em boa parte dos curso de humanidades no Brasil.
- Priscila Valverde: Bacharel em Humanidades pela UNILAB e graduanda em Licenciatura em História pela mesma universidade. Link para currículo lattes: http://lattes.cnpq.br/2395743911072207.
- Ana Carolina Veloso: Bacharel em Humanidades pela UNILAB e graduanda em Licenciatura em História pela mesma universidade. Link para currículo lattes: http://lattes.cnpq.br/8354292169268184.