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上一节,我们了解了反馈对于学习的重要性,并且学习了如何通过制造文字类反馈,语音类反馈,以及肢体类反馈,来提高学习效率。
但在学习过程中,难免会遇到瓶颈。当你遇到瓶颈的时候,你要先有一个明确的认识,就是你已经走得很远了,有些人还不如你。
想要突破瓶颈,你要调整的不止是方法,更重要的是心态。因为之前你的学习方法是有效的,此时你卡在一个地方,也许在方法上做一定调整,就可以突破瓶颈。
但我们首先需要确认,造成瓶颈的原因是否心态问题。**心态问题解决之后,也许还有比如像你涉猎的范围不够广形成了一种瓶颈,或者你的专注度还不够高等等问题。**这些都是我们分别会一一讲到并解决的问题。
最后你要明白的是,**瓶颈只是瓶颈,它不是极限。**突破瓶颈指的是,在一个长期的实践过程中,别人已经超越了,但你被卡在瓶颈处。这意味着瓶颈一定是有突破口的,与极限相关的是那些短期项目的最终结果,无论如何都很难再上一层楼。例如百米跑,如果你想要突破人类的速度极限,这就是无法做到的。
遇到瓶颈时,首先需要调整的不是方法,而是心态。接下来,我们就从心态问题开始,谈谈如何突破学习瓶颈。
其实我们在普通的学习过程中,不太容易感受到瓶颈,因为现实世界是很难提供及时反馈的。你不太容易知道自己的水平到底在哪个位置。但有一个场景是例外,就是游戏。在游戏中也可以学习,至少自信心是可以从打游戏这个过程中培养起来的。
相信你也有在游戏中,遇到这样的情景。例如某个关卡,无论如何都无法通过。或者某个等级,无论如何都升不上去。这时候就代表你已经遇到了瓶颈。
遇到瓶颈不可怕,重要的是你要仔细分析自己遇到的是怎样的瓶颈。现在的不少网游,都是根据玩家的等级来进行匹配的。也就是说,你总是能遇到和你水平差不多的对手。
假设你的下一个等级是10000分,这就是你现在遇到的瓶颈,你的分数始终卡在9500分左右。这时候你就需要分析,是否你的能力最多就只有9500分。你可以请一些10000分以上的朋友,观看你的游戏录像来判断,假设你的水平确实已经超过了你当前瓶颈。那么你遇到的就是一个心态问题的瓶颈。
你现在需要做的,就是根据一定的策略来调整心态:
首先,你可以将你的分数暂时降低到9000分,这样你就会被匹配到9000分水平的对手。其中有一部分对手是只能达到9000分,而你是主动降低到9000分,面对比你弱的对手,你玩得会更得心应手,这样会增强你的信心。
其次,你需要让自己专注于游戏本身,不要因为你的分数接近瓶颈,而感到有压力。为了专注,你可以将屏幕上显示分数的区域用不干胶贴住,让自己看不到分数的增减。接下来要做的事情,就是把注意力专注在每一局游戏中。
经过这样的过程,你就能够更轻松地突破瓶颈。**心态调整的好,做一些事会相对比较容易。**在这个过程中,主动让自己的分数从9500分降低到9000分,就是为了给自己增强信心。而不顾及总分,把全部注意力放在每一局的输赢上,这是在训练自己的专注力。
上面提到的这种调整心态的方法,并不一定适用于学习过程中的所有瓶颈。
很多时候,我们的学习目标,不一定是达到一定的分数,或者是达到某个级别。就比如学习乐器,通常我们的最终目的是弹奏一首动听的乐曲。
为了达到这个目标,光是勤学苦练,很可能是不够的。试想一下,比如你在学习小提琴,但你从来没有听过世界级小提琴演奏家的演奏,只听过幼儿园老师的演奏。你是不可能知道真正好的曲子到底是怎么样的,也自然就无法达到那个水准。
因此,遇到瓶颈的第二个原因,可能是你的涉猎范围不够广,想要突破它你就要不断的积累。
试想一下,你在学小提琴之前,已经像磨刀一样打磨了你的耳朵,能够记住一首曲子,由不同的演奏家演奏出来都是什么样的。在学琴过程中,自己选择处理方式的时候,就更加游刃有余。此时,你在审美层次上,已经比那些被家长扭送到老师那学琴的孩子高出了许多,而由此培养出的兴趣,也能在更长时间内,成为你的学习动力和目标。
在乐器演奏的美感上获得突破,唯一的方法就是多听,多感受。当然,如果你还能多看一看文字的资料,比如那些世界级演奏家的传记,这些东西都会为你带来突破,这就是所谓的功夫在诗外。
当你调整了心态,有了足够的自信,涉猎范围也扩大了之后,有时还是无法突破瓶颈。这个时候存在的问题,很可能还是专注度不够。
但到了这个时候,单靠自己取得突破,不是一件容易的事情。这时候,我们就需要请教名师。
以前在学校学习的时候,考试的题量比较大,很多学生都做不完题目。老师通常会教育学生,要合理分配每道题的时间,为后面的大题留出足够的时间。
这个说法看似正确,却并不一定适合所有学生。每个人考试的时候,都会遇到一些因为“粗心大意”丢分的情况。虽然这些分数看似都是自己应得的,但每次考试多少都会出现这样的情况。
想要改正,就不是一句“下次一定要细心”,就能够解决得了的。其原因很可能就是因为过于急躁,为了后面那些看似分数很大,但即使花时间,也不一定能答对的题目,放弃了这些自己只要足够专注就能够拿下的分数,实在有些得不偿失。
我曾经遇到一位好老师,他给了一个很好的解决方案。他发现我出错的时候,看似因为粗心,其实是因为做题过于急躁,没能把题目理解透彻。于是,他就让我在每道题读完之后,都等五秒钟再开始做题。
这五秒钟看似浪费时间,其实让我们有机会重新思考一下题目,就能避免很多不必要的错误。这也确实让我很少再犯“粗心”的毛病,成绩提高了不少。通过这件事,我的知识虽然没有提高,但是我学到了突破瓶颈的一种方法,那就是把注意力集中在一个更狭窄的范围内,以做到不去分心。
其实,只要有足够的专注,我们无论在学习还是工作中,都能大大提高效率,减少犯错。当然,在这个过程中,名师的提点是十分有效的,有时高手的轻轻一点拨,就能够起到普通人数倍努力的效果。
当然,我们不一定都有机会请教到名师,但只要有机会,你一定要寻求高质量的学习资源,以达到事半功倍的效果。
本节我们学习了如何通过调整心态,扩大涉猎范围,集中注意力等方法,来突破学习瓶颈。到此,整个系列已经完结,相信你掌握了高效学习的要点:
最后我要告诉你的是,有些事真的是一通百通,你把一个东西拿下了,再去拿别的,会相对比较容易。
这也许是自信带来的幻觉。如果自信来自于自律,那就是扎扎实实的自信。如果自信来源于想想象,那就是盲目自信了。
希望你能够在学习的道路上越走越顺利,你要相信,凡走过必留下痕迹。学点什么都会有用的。
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出处来源都不写的吗?
Sorry, something went wrong.
@yang2yang 这是我疏忽了,谢谢你的提醒,下次更新的时候我会补上。
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上一节,我们了解了反馈对于学习的重要性,并且学习了如何通过制造文字类反馈,语音类反馈,以及肢体类反馈,来提高学习效率。
但在学习过程中,难免会遇到瓶颈。当你遇到瓶颈的时候,你要先有一个明确的认识,就是你已经走得很远了,有些人还不如你。
想要突破瓶颈,你要调整的不止是方法,更重要的是心态。因为之前你的学习方法是有效的,此时你卡在一个地方,也许在方法上做一定调整,就可以突破瓶颈。
但我们首先需要确认,造成瓶颈的原因是否心态问题。**心态问题解决之后,也许还有比如像你涉猎的范围不够广形成了一种瓶颈,或者你的专注度还不够高等等问题。**这些都是我们分别会一一讲到并解决的问题。
最后你要明白的是,**瓶颈只是瓶颈,它不是极限。**突破瓶颈指的是,在一个长期的实践过程中,别人已经超越了,但你被卡在瓶颈处。这意味着瓶颈一定是有突破口的,与极限相关的是那些短期项目的最终结果,无论如何都很难再上一层楼。例如百米跑,如果你想要突破人类的速度极限,这就是无法做到的。
遇到瓶颈时,首先需要调整的不是方法,而是心态。接下来,我们就从心态问题开始,谈谈如何突破学习瓶颈。
解决心态问题
其实我们在普通的学习过程中,不太容易感受到瓶颈,因为现实世界是很难提供及时反馈的。你不太容易知道自己的水平到底在哪个位置。但有一个场景是例外,就是游戏。在游戏中也可以学习,至少自信心是可以从打游戏这个过程中培养起来的。
相信你也有在游戏中,遇到这样的情景。例如某个关卡,无论如何都无法通过。或者某个等级,无论如何都升不上去。这时候就代表你已经遇到了瓶颈。
遇到瓶颈不可怕,重要的是你要仔细分析自己遇到的是怎样的瓶颈。现在的不少网游,都是根据玩家的等级来进行匹配的。也就是说,你总是能遇到和你水平差不多的对手。
假设你的下一个等级是10000分,这就是你现在遇到的瓶颈,你的分数始终卡在9500分左右。这时候你就需要分析,是否你的能力最多就只有9500分。你可以请一些10000分以上的朋友,观看你的游戏录像来判断,假设你的水平确实已经超过了你当前瓶颈。那么你遇到的就是一个心态问题的瓶颈。
你现在需要做的,就是根据一定的策略来调整心态:
首先,你可以将你的分数暂时降低到9000分,这样你就会被匹配到9000分水平的对手。其中有一部分对手是只能达到9000分,而你是主动降低到9000分,面对比你弱的对手,你玩得会更得心应手,这样会增强你的信心。
其次,你需要让自己专注于游戏本身,不要因为你的分数接近瓶颈,而感到有压力。为了专注,你可以将屏幕上显示分数的区域用不干胶贴住,让自己看不到分数的增减。接下来要做的事情,就是把注意力专注在每一局游戏中。
经过这样的过程,你就能够更轻松地突破瓶颈。**心态调整的好,做一些事会相对比较容易。**在这个过程中,主动让自己的分数从9500分降低到9000分,就是为了给自己增强信心。而不顾及总分,把全部注意力放在每一局的输赢上,这是在训练自己的专注力。
扩大涉猎范围
上面提到的这种调整心态的方法,并不一定适用于学习过程中的所有瓶颈。
很多时候,我们的学习目标,不一定是达到一定的分数,或者是达到某个级别。就比如学习乐器,通常我们的最终目的是弹奏一首动听的乐曲。
为了达到这个目标,光是勤学苦练,很可能是不够的。试想一下,比如你在学习小提琴,但你从来没有听过世界级小提琴演奏家的演奏,只听过幼儿园老师的演奏。你是不可能知道真正好的曲子到底是怎么样的,也自然就无法达到那个水准。
因此,遇到瓶颈的第二个原因,可能是你的涉猎范围不够广,想要突破它你就要不断的积累。
试想一下,你在学小提琴之前,已经像磨刀一样打磨了你的耳朵,能够记住一首曲子,由不同的演奏家演奏出来都是什么样的。在学琴过程中,自己选择处理方式的时候,就更加游刃有余。此时,你在审美层次上,已经比那些被家长扭送到老师那学琴的孩子高出了许多,而由此培养出的兴趣,也能在更长时间内,成为你的学习动力和目标。
在乐器演奏的美感上获得突破,唯一的方法就是多听,多感受。当然,如果你还能多看一看文字的资料,比如那些世界级演奏家的传记,这些东西都会为你带来突破,这就是所谓的功夫在诗外。
更加专注,请教名师
当你调整了心态,有了足够的自信,涉猎范围也扩大了之后,有时还是无法突破瓶颈。这个时候存在的问题,很可能还是专注度不够。
但到了这个时候,单靠自己取得突破,不是一件容易的事情。这时候,我们就需要请教名师。
以前在学校学习的时候,考试的题量比较大,很多学生都做不完题目。老师通常会教育学生,要合理分配每道题的时间,为后面的大题留出足够的时间。
这个说法看似正确,却并不一定适合所有学生。每个人考试的时候,都会遇到一些因为“粗心大意”丢分的情况。虽然这些分数看似都是自己应得的,但每次考试多少都会出现这样的情况。
想要改正,就不是一句“下次一定要细心”,就能够解决得了的。其原因很可能就是因为过于急躁,为了后面那些看似分数很大,但即使花时间,也不一定能答对的题目,放弃了这些自己只要足够专注就能够拿下的分数,实在有些得不偿失。
我曾经遇到一位好老师,他给了一个很好的解决方案。他发现我出错的时候,看似因为粗心,其实是因为做题过于急躁,没能把题目理解透彻。于是,他就让我在每道题读完之后,都等五秒钟再开始做题。
这五秒钟看似浪费时间,其实让我们有机会重新思考一下题目,就能避免很多不必要的错误。这也确实让我很少再犯“粗心”的毛病,成绩提高了不少。通过这件事,我的知识虽然没有提高,但是我学到了突破瓶颈的一种方法,那就是把注意力集中在一个更狭窄的范围内,以做到不去分心。
其实,只要有足够的专注,我们无论在学习还是工作中,都能大大提高效率,减少犯错。当然,在这个过程中,名师的提点是十分有效的,有时高手的轻轻一点拨,就能够起到普通人数倍努力的效果。
当然,我们不一定都有机会请教到名师,但只要有机会,你一定要寻求高质量的学习资源,以达到事半功倍的效果。
结语
本节我们学习了如何通过调整心态,扩大涉猎范围,集中注意力等方法,来突破学习瓶颈。到此,整个系列已经完结,相信你掌握了高效学习的要点:
最后我要告诉你的是,有些事真的是一通百通,你把一个东西拿下了,再去拿别的,会相对比较容易。
这也许是自信带来的幻觉。如果自信来自于自律,那就是扎扎实实的自信。如果自信来源于想想象,那就是盲目自信了。
希望你能够在学习的道路上越走越顺利,你要相信,凡走过必留下痕迹。学点什么都会有用的。
The text was updated successfully, but these errors were encountered: