Texte: Didier Roy et Pierre-Yves Oudeyer
Illustrations: Clémentine Latron
* : un peu plus difficile d’accès
** : encore plus difficile d’accès
🇬🇧 : en anglais
- Essayer des logiciels d’IA générative (Mistral, GPT4, Llama, Gemma) https://fr.vittascience.com/ia/
- 🇬🇧 Hugging Face Chat (pour essayer Mistral, Llama ou Phi) : https://huggingface.co/chat/
- 🇬🇧 Perplexity AI: https://www.perplexity.ai/
- 🇬🇧 Google Gemini: http://gemini.google.com
- * 🇬🇧 Tournoi de chatbots, à toi d’être l’arbitre ! https://chat.lmsys.org/
- 🇬🇧 Stable Diffusion Cascade : https://huggingface.co/spaces/multimodalart/stable-cascade
- Microsoft Copilot: https://copilot.microsoft.com/ (GPT 4 et DALLE.E 3)
- Open AI ChatGPT: https://chat.openai.com/
- Entraîner une IA à reconnaître des images ou des sons : https://fr.vittascience.com/ia/
- * https://teachablemachine.withgoogle.com/
- Jouer au pictionary avec une IA : https://quickdraw.withgoogle.com/
- Jouer en duo avec une IA au piano : https://experiments.withgoogle.com/ai/ai-duet/view/
- * Créer des rythmes à l’aide de l’IA : https://experiments.withgoogle.com/ai/drum-machine/view/
- Jeu Infinite Craft : https://neal.fun/infinite-craft/
- * 🇬🇧 Détecteur de texte généré par une IAGen : https://gptzero.me/ (attention, il est loin de marcher à 100% !
- * 🇬🇧 Détection de deepfakes : https://deepware.ai/ , https://sensity.ai/ , https://thehive.ai/ , https://illuminarty.ai (attention, ça ne marche pas à 100% !)
- * Signaler des faits de cyberharcèlement https://www.service-public.fr/cmi2
- * Signaler des contenus Internet malveillants ou illégaux https://www.internet-signalement.gouv.fr/PharosS1/
- ChatGPT expliqué en 5mn, plusieurs vidéos : https://developmentalsystems.org/chatgpt_5_minutes/fr/ (Inria Flowers)
- C’est quoi l’intelligence artificielle ? : https://www.youtube.com/watch?v=yQLmgw3rClM (Pixees)
- L’esprit sorcier, Le site de la science et de la découverte : https://www.youtube.com/watch?v=P-z3eAuV1kc
- Pour expliquer l’IA à ton petit frère ou ta petite soeur: https://www.youtube.com/watch?v=hDgX2je_ll4 (Maître Lucas)
- * Les vidéos de David Louapre (Science Etonnante) sur l’IA: https://www.youtube.com/@ScienceEtonnante/search?query=intelligence%20artificielle
- * IA sur Arte TV: https://www.arte.tv/fr/search/?q=intelligence%2Bartificielle&genre=all
- * Qu’est-ce que l’intelligence artificielle ? : https://www.youtube.com/watch?v=iARAMmS_43Y (CEA)
- Tutoriel pour trouver des idées de scénario de jeux vidéos à créer avec l’IAGen : https://www.youtube.com/watch?v=cRZzWu2xEgU
- Histoire de l’informatique : https://pixees.fr/eclairage-scientifique-petite-histoire-de-linformatique/
- Quelques expériences avec ChatGPT : https://pixees.fr/quelques-experiences-avec-chatgpt/ (Pixees)
- * Un cours d’introduction à l’IA pour tout le monde : le mooc IAI https://pixees.fr/classcode-v2/iai/ (ClassCode)
- * Pixees, ressources pour les sciences du nulmériques : https://pixees.fr/
- * Interstices, pour explorer les sciences du numérique avec Inria : https://interstices.info/
- * La main à la pâte : https://fondation-lamap.org/preparez-votre-classe/themes-scientifiques-et-pedagogiques
- * The conversation (en français): https://theconversation.com/fr/search?q=intelligence+artificielle
- * 🇬🇧Les résultats d’une compétition des meilleurs chatbots (prix du public) : https://huggingface.co/spaces/lmsys/chatbotarena- leaderboard
FILMS, DESSINS ANIMÉS ET SÉRIES :
- Andrew Stanton, Wall-E, 2008
- * Stanley Kubrick, 2001: l’odyssée de l’espace, 1968
- Alex Proyas, I, Robot, 2004
- * Ridley Scott, Blade Runner, 1987
- Spike Jonze, Her, 2013
- Jérémie Périn, Mars Express, 2003
- * Fritz Lang, Metropolis, 1927
- * Alex Garland, Ex-Machina, 2014
- * Stefan Baron, Henrik Widman, Real Humans, 2012
- Don Hall, Chris Williams (II), Les nouveaux héros, 2015
- Rupert Sanders, Ghost in the Shell, 2017
ROMANS
- Isaac Asimov, Les Robots, édition française, OPTA, 1967
- Antoine Bello, Ada, édition originale, Gallimard, 2016
- * William Gibson, Neuromancien, édition française, Ace Books, 1984
BD
- Mathieu Bablet, Carbone & Silicium, édition originale, Ankama, 2020
- Jean-Noël Lafargue et Marion Montaigne, L’intelligence artificielle, fantasmes et réalités, édition originale, Le Lombard, 2016
Plus de ressources : https://www.cnil.fr/fr/intelligence-artificielle/quelques-ressources-utiles-et-accessibles-tous-pour-comprendre-lintelligence-artificielle-ia
Les liens ci-dessous listent des sources pour chaque chapitre, ces sources pouvant mener elles-même vers d'autres sources.
- L’IA, hier, aujourd’hui et demain : https://interstices.info/lintelligence-artificielle-hier-aujourdhuiet-demain
- Le logiciel SHRDLU : https://fr.wikipedia.org/wiki/SHRDLU
- Le logiciel Pl@ntnet : https://plantnet.org/
- 🇬🇧 Le robot electric dog : https://www.blackgate.com/2018/10/09/seleno-the-electric-dog/
- * Qu’est-ce que l’intelligence artificielle ? : https://www.youtube.com/watch?v=iARAMmS_43Y (CEA)
- Le prompting : https://www.youtube.com/watch?v=8IQ9i_QoA3A (Inria Flowers)
- * Prompting avancé : https://www.youtube.com/watch?v=uLMqTPmvqPw (Inria Flowers)
- * Faire manipuler des outils (e.g. logiciel de maths) à ChatGPT : https://www.youtube.com/watch?v=gUn79szTWw0 (Inria Flowers)
- Comment fonctionne ChatGPT ? https://www.youtube.com/watch?v=K8gOvC8gvB4 (Inria Flowers)
- Les forces des modèles de langage : https://www.youtube.com/watch?v=5HVR3cVFot4 (Inria Flowers)
- * ChatGPT, voulez-vous comprendre ce que c’est ? : https://www.lemonde.fr/blog/binaire/2023/05/12/chatgpt-voulez-vous-comprendre-ce-que-cest/ (Blog Binaire, LeMonde.fr)
- Recommandations de l’Unesco pour un usage de l’IA générative dans l’éducation centrée sur l’humain: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000389901
- 🇬🇧 ** Etude école de commerce : Hill, Brian, Taking the help or going alone : ChatGPT and class assignments (March 31, 2023). HEC Paris : https://ssrn.com/abstract=4465833
- 🇬🇧 ** Etude scientifique sur la manière de stimuler la curiosité chez les enfants : Abdelghani, R. et al. (2023) Gpt-3-driven pedagogical agents to train children’s curious question-asking skills. International Journal of Artificial Intelligence in Education : https://arxiv.org/abs/2211.14228 (Inria Flowers)
- Inria Flowers, IAGen : quelles applications concrètes ? : https://www.youtube.com/watch?v=E2hPk3adUlI
- Aide à l'orientation : https://hello-charly.com/
- Création artistiques et IA : https://www.arte.tv/fr/videos/110342-003-A/le-dessous-des-images/ (Le dessous des images, Arte TV)
- * IA pour apprendre la langue des signes : https://theconversation.com/apprendre-la-langue-des-signes-grace-a-lia-generative-et-aux-avatars-en-3d-225229
- 🇬🇧 IA pour aider à comprendre comment les animaux communiquent : https://www.earthspecies.org/?ref=pandia.pro
- 🇬🇧 Logiciels de composition musicale : Suno AI (https://suno.com/), Aiva (https://www.aiva.ai), Incredibox : (https://www.incredibox.com/fr/)
- Créer des jeux vidéo : https://www.lebigdata.fr/google-deepmind-genie-ia-jeux-video
- * Comment l’IA peut aider les scientifiques à découvrir de nouvelles molécules, avec Science Etonnante https://www.youtube.com/watch?v=OGewxRMME8o
- 🇬🇧 Lire dans les pensées : https://arxiv.org/pdf/2309.07701 (Université de Pékin)
- Jouer à des jeux vidéo : https://www.lebigdata.fr/deepmind-sima-ia-jeux-video - 🇬🇧 Annuaire de logiciels d'IAGen : https://www.gpttool.ai/
- Les faiblesses des modèles de langage : https://www.youtube.com/watch?v=xXHWTC4mJBM (Inria Flowers)
- Génération de vidéo deepfakes et manipulations : https://www.youtube.com/watch?v=LVg4yIS7UjA (Le dessous des images, Arte TV)
- Comment faire écrire n’importe quoi à ChatGPT ? https://www.youtube.com/watch?v=R2fjRbc9Sa0 (Monsieur Phi)
- Biais de la vérité illusoire et fake news : https://www.youtube.com/watch?v=VgAvrUwYvmg (LaPsyDE)
- 🇬🇧* Exemples de la manière dont les IAGen amplifient les stéréotypes dans la génération d’image : https://www.washingtonpost.com/technology/interactive/2023/ai-generated-images-bias-racism-sexism-stereotypes/ (en anglais)
- * Loi Européenne sur l’IA (Digital AI Act) : https://digital-strategy.ec.europa.eu/fr/policies/regulatory-framework-ai
- Quantité de données et consommation des services numériques dans le monde : https://lejournal.cnrs.fr/articles/penser-des-datacenters-moins-energivores
- * Consommation électrique : https://balises.bpi.fr/les-data-centers-13-de-la-consommation-energetique-mondiale-en-2030/
- ChatGPT : https://www.lebigdata.fr/argent-energie-vrai-cout-chatgpt
- Empreinte carbone :
- Consommation d’eau : https://www.geo.fr/environnement/eau-ia-generative-a-t-elle-fait-exploser-consommation-eau-geants-de-la-tech-openai-microsoft-google-chatgpt-216592
- Comment l’IA peut aider à résoudre les défis environnementaux : https://www.youtube.com/watch?v=eh56oSanAoI (Science4All)
- 🇬🇧 * Rendre l'IA moins assoifée : Li, Pengfei, et al. Making AI less thirsty Uncovering and addressing the secret water footprint of AI models. https://arxiv.org/pdf/2304.03271
- 🇬🇧 Calculateur de coût énergétique et environnemental : https://calculator.green-algorithms.org/
- Plusieurs scientifiques discutent des défis pour mettre au point des IA avec une intelligence humaine, et des dangers de la stupidité artificielle ! https://www.youtube.com/watch?v=HyoABbailQQ
- Spéculations (parfois farfelues) sur le futur de l'IA : https://www.lebigdata.fr/futur-ia-dossier
- Quelles études pour travailler dans l’IA ? : https://www.etudes-intelligence-artificielle.com/
- IA et évolution des métiers et de l’emploi : https://www.youtube.com/watch?v=fZkQzLDTDuM (Arte TV)
- Le projet BLOOM et le supercalculateur français Jean Zay : https://www.cnrs.fr/fr/actualite/la-recherche-francaise-moteur-dun-nouveau-modele-dia
- Simuler des formes de curiosité en IA et en robotique : https://www.youtube.com/watch?v=Kw724djJpUs (Inria Flowers)
- * Le futur de l’IA vu par Yann LeCun: https://www.youtube.com/watch?v=gz876KIYeEA (interview par Mathieu Stefani)
- 🇬🇧 Hugging Face, le site web pour télécharger des milliers d’IAgen open-source ! : https://huggingface.co/
- 25 recommandations pour l'IA en France par la commission de l’IA (2024) https://eduscol.education.fr/sti/actualites/25-recommandations-pour-lintelligence-artificielle-en-france