zmiana tłumaczenia terminu accessibility support

guidelines/terms/20/accessibility-supported.html

@@ -1,111 +1,71 @@
-<dt><dfn data-lt="obsługujące dostępność|obsługują dostępności|obsługuje dostępności|obsługiwania dostępności|obsługiwany przez dostępność">obsługiwana dostępność</dfn></dt>
+<dt><dfn data-lt="obsługujące dostępność|obsługują dostępności|obsługuje dostępności|obsługiwania dostępności|obsługiwany przez dostępność">wsparcie dostępności</dfn></dt>
 <dd>
 
-  <p>obsługiwana przez <a>technologie wspomagające</a> oraz przez przeglądarki i inne <a>programy użytkownika</a></p>
-  <!--   <p>obsługiwana przez użytkowników <a>technologii wspomagających</a> oraz przez przeglądarki i inne <a>programy użytkownika</a></p> -->
-
+  <p>wspieranie dostępności przez <a>technologie wspomagające</a> oraz przez przeglądarki i inne <a>programy użytkownika</a></p>
   <p>
-    Żeby zakwalifikować użycie technologii tworzenia treści internetowych jako obsługiwane przez dostępność, muszą być spełnione oba poniższe warunki:
+    Żeby zakwalifikować użycie technologii tworzenia treści internetowych jako wspierające dostępność, muszą być spełnione oba poniższe warunki:
   </p>
-
   <ol>
-
     <li>
-
       <p>
-        <strong><a>Technologia treści internetowych</a> musi współpracować z technologiami wspomagającymi.</strong> Oznacza to, że sposoby wykorzystywania tej technologii zostały przetestowane pod kątem współdziałania z technologiami wspomagającymi i umożliwiają odczytywanie treści w <a>języku naturalnym</a>
+        <strong><a>Technologia treści internetowych</a> musi współpracować z technologiami wspomagającymi.</strong> Oznacza to, że zastosowania tej technologii zostały przetestowane pod kątem współdziałania z technologiami wspomagającymi i umożliwiają odczytywanie treści w <a>języku naturalnym;</a>
       </p>
-
       <p><strong>ORAZ</strong></p>
-
     </li>
-
     <li>
-
       <p>
         Muszą istnieć łatwo osiągalne przez użytkowników narzędzia obsługujące tę technologię. Oznacza to, że co najmniej jedno z czterech poniższych stwierdzeń jest prawdziwe:
       </p>
-
       <ol>
-
         <li>
-
           <p>
-            Taka technologia z założenia jest powszechnie obsługiwana przez programy użytkownika, które również obsługują dostępność (tak jak HTML i CSS);
+            Taka technologia z założenia jest powszechnie obsługiwana w programach użytkownika, które wspierają również dostępność (tak jak HTML i CSS);
           </p>
-
           <p><strong>LUB</strong></p>
         </li>
-
         <li>
           <p>
-            Technologia jest obsługiwana za pomocą szeroko rozpowszechnionej wtyczki, która również obsługuje dostępność;
+            Technologia jest obsługiwana za pomocą szeroko rozpowszechnionej wtyczki, która również wspiera dostępność;
           </p>
-
           <p><strong>LUB</strong></p>
         </li>
-
         <li>
           <p>
-            Treść strony jest dostępna dla zamkniętych środowisk, takich jak środowisko uniwersyteckie lub sieć korporacyjna, gdzie wymagany przez tę technologię program użytkownika i użyty do treści internetowych także obsługuje dostępność;
+            Treść strony jest dostępna dla zamkniętych środowisk, takich jak środowisko uniwersyteckie lub sieć korporacyjna, gdzie program użytkownika wymagany przez tę technologię i użyty do tworzenia treści internetowych także wspiera dostępność;
           </p>
-
           <p><strong>LUB</strong></p>
         </li>
-
         <li>
           <p>
-            Programy użytkownika obsługujące technologię, obsługują dostępność i można je z łatwością pobrać lub zakupić w następujący sposób:
+            Programy użytkownika obsługujące tę technologię, wspierają dostępność i można je z łatwością pobrać lub zakupić w następujący sposób:
           </p>
-
-          <ul>
-
+           <ul>
             <li>
               osób z niepełnosprawnością nie kosztuje to więcej niż osoby pełnosprawne oraz
               <strong>oraz</strong>
             </li>
-
             <li>
               są równie łatwe do znalezienia i nabycia przez osoby z niepełnosprawnością, jak i pełnosprawne.
             </li>
-
           </ul>
-
         </li>
-
       </ol>
-
     </li>
-
   </ol>
-
   <p class="note">
-    Grupa Robocza WCAG i W3C nie precyzują ani sposobu, ani poziomu obsługi technologii treści internetowych przez technologie wspomagające, aby móc uznać dane technologie internetowe za obsługujące dostępność. Czytaj więcej: <a href="https://www.w3.org/WAI/WCAG21/Understanding/conformance#support-level">Level of Assistive Technology Support Needed for "Accessibility Support"</a> (Poziom wsparcia technologii wspomagających potrzebny do „obsługi dostępności”).
+    Grupa Robocza WCAG i W3C nie precyzują ani sposobu, ani poziomu wsparcia dla technologii internetowych przez technologie wspomagające, aby można uznać dane technologie internetowe za wspierające dostępność. Zobacz: <a href="https://www.w3.org/WAI/WCAG21/Understanding/conformance#support-level">Level of Assistive Technology Support Needed for "Accessibility Support"</a> (Poziom wsparcia technologii wspomagających potrzebny do „wsparcia dostępności”).
   </p>
-
   <p class="note">
-    Technologie internetowe mogą być wykorzystywane, nawet jeśli nie obsługują dostępności, dopóki nie są uwzględniane w ocenie dostępności, a strona jako całość będzie zgodna z wymogami, w tym z <a href="#cc4">Wymogiem zgodności: 4</a>. Użycie technologii obsługujących dostępność oraz <a href="#cc5">Wymogiem zgodności 5. Brak zakłóceń</a>.
+    Technologie internetowe mogą być wykorzystywane, nawet jeśli nie wspierają dostępności, dopóki nie są uwzględniane w ocenie dostępności, a strona jako całość będzie zgodna z wymogami, w tym z <a href="#cc4">Wymogiem zgodności: 4</a>. Użycie technologii obsługujących dostępność oraz <a href="#cc5">Wymogiem zgodności 5. Brak zakłóceń</a>.
   </p>
-
   <p class="note">
-    Kiedy <a>technologia</a> używana jest w sposób obsługujący dostępność, nie oznacza to, że wszystkie jej komponenty i ich użycie będą obsługiwały dostępność. Większość technologii, w tym HTML, nie obsługuje dostępności w co najmniej jednym ze swoich komponentów lub sposobie użycia. Strony są zgodne z wytycznymi WCAG tylko wówczas, kiedy użycie technologii obsługującej dostępność, może być uwzględniane jako podstawa oceny zgodności z WCAG.
+    Gdy <a>technologia</a> używana jest w sposób, który wspiera dostępność, nie oznacza to, że wszystkie jej komponenty i wszystkie sposoby ich użycia wspierają dostępność. Większość technologii, w tym HTML, nie wspiera dostępności w co najmniej jednym ze swoich komponentów lub sposobie użycia. Strony są zgodne z wytycznymi WCAG tylko wówczas, kiedy użycie technologii wspierającej dostępność, może być uwzględniane jako podstawa oceny zgodności z WCAG.
   </p>
-
   <p class="note">
-    Opierając się na technologiach tworzenia treści internetowych, które mają wiele wersji, należy określić, która wersja obsługuje dostępność.
+    Jeżeli używamy technologii tworzenia treści internetowych, które mają wiele wersji, należy określić, która wersja wspiera dostępność.
   </p>
-
   <p class="note">
-    Jednym ze sposobów dotarcia przez twórców treści internetowych do zastosowań technologii, które obsługują dostępność, jest zapoznanie się z zestawieniami zastosowań udokumentowanych jako obsługujące dostępność (zobacz: <a href="https://www.w3.org/WAI/WCAG21/Understanding/conformance#documented-lists">Understanding Accessibility-Supported Web Technology Uses</a> - Zrozumieć zastosowania technologii internetowych obsługujących dostępność). Autorzy, firmy, sprzedawcy technologii i inni mogą dokumentować sposoby korzystania z technologii treści internetowych obsługujące dostępność. Jednak dokumentacja wszystkich sposobów i metod zastosowania tych technologii w dokumentacji musiałyby odpowiadać powyższej definicji technologii treści WWW obsługujących dostępność.
+    Jednym ze sposobów na znalezienie zastosowań technologii, które wspierają dostępność, jest zapoznanie się z zestawieniami, które są udokumentowane jako wspierane pod względem dostępności (zobacz: <a href="https://www.w3.org/WAI/WCAG21/Understanding/conformance#documented-lists">Understanding Accessibility-Supported Web Technology Uses</a> - Zrozumieć zastosowania technologii internetowych wspierających dostępność). Autorzy, firmy, sprzedawcy technologii i inni mogą dokumentować sposoby korzystania z technologii treści internetowych wspierające dostępność. Ale wszystkie sposoby wykorzystania technologii wskazane w dokumentacji muszą spełniać powyższą definicję technologii internetowych wspierających.
   </p>
-
 </dd>
 
-<!--
-Web technologies can be used in ways that are not accessibility supported as long
-      as they are not <a>relied upon</a> and the page as a whole meets the conformance requirements, including <a href="#cc4">Conformance Requirement 4</a> and <a href="#cc5">Conformance Requirement 5</a>.
-
-<a>relied upon</a>
-
-Kiedy <a>technologia internetowa</a> używana jest w sposób obsługujący dostępność, nie oznacza to, że wszystkie jej komponenty i ich użycie będą obsługiwały dostępność. Większość technologii, w tym HTML, nie obsługuje dostępności w co najmniej jednym ze swoich komponentów lub sposobie użycia. Strony są zgodne z wytycznymi WCAG tylko wówczas, kiedy użycie technologii obsługującej dostępność, może być uwzględniane jako podstawa oceny zgodności z WCAG.
--->

understanding/20/bez-ograniczeń-czasowych.html

@@ -0,0 +1,133 @@
+<!DOCTYPE html>
+<html lang="en" xml:lang="en" xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
+<head>
+   <meta charset="UTF-8"></meta>
+   <title>Understanding No Timing</title>
+   <link rel="stylesheet" type="text/css" href="../../css/sources.css" class="remove"></link>
+</head>
+<body>
+   <h1>Understanding No Timing</h1>
+
+
+   <section id="intent">
+      <h2>Intent of No Timing</h2>
+
+
+      <p>The intent of this Success Criterion is to minimize the occurrence of content that
+         requires timed interaction. This enables people with blindness, low vision, cognitive
+         limitations, or motor impairments to interact with content. This differs from the
+         Level A Success Criterion in that the only exception is for real-time events.
+      </p>
+
+      <div class="note">
+
+         <p>Video only, such as sign language, is covered in 
+            <a href="text-alternatives" class="guideline">Guideline 1.1</a>.
+
+         </p>
+
+      </div>
+
+
+   </section>
+   <section id="benefits">
+      <h2>Benefits of No Timing</h2>
+
+
+      <ul>
+
+         <li>People with physical disabilities often need more time to react, to type and to complete
+            activities.  People with low vision need more time to locate things on screen and
+            to read.   People who are blind and using screen readers may need more time to understand
+            screen layouts, to find information and to operate controls.  People who have cognitive
+            or language limitations need more time to read and to understand.  People who are
+            deaf and communicate in sign language may need more time to read information printed
+            in text (which may be a second language for some).
+         </li>
+
+         <li>In circumstances where a sign-language interpreter may be relating audio content to
+            a user who is deaf, control over time limits is also important.
+         </li>
+
+      </ul>
+
+   </section>
+
+   <section id="examples">
+      <h2>Examples of No Timing</h2>
+
+
+      <ul>
+
+         <li>
+
+            <p>
+
+               <strong>A test is designed so that time to complete the test does not affect the scoring</strong>
+
+            </p>
+
+            <p>Rather than calibrating an on-line test using a time limit, the test is calibrated
+               based on scores when users have no time limits.
+            </p>
+
+         </li>
+
+         <li>
+
+            <p>
+
+               <strong>A game is designed so that users take turns rather than competing in real-time</strong>
+
+            </p>
+
+            <p>One party can pause the game without invalidating the competitive aspect of it.</p>
+
+         </li>
+
+      </ul>
+
+   </section>
+
+   <section id="resources">
+      <h2>Resources for No Timing</h2>
+
+
+   </section>
+
+   <section id="techniques">
+      <h2>Techniques for No Timing</h2>
+
+
+      <section id="sufficient">
+         <h3>Sufficient Techniques for No Timing</h3>
+
+
+         <ol>
+
+            <li>
+
+               <a href="https://www.w3.org/WAI/WCAG21/Techniques/general/G5" class="general">Allowing users to complete an activity without any time limit</a>
+
+            </li>
+
+         </ol>
+
+      </section>
+
+      <section id="advisory">
+         <h3>Additional Techniques (Advisory) for No Timing</h3>
+
+
+      </section>
+
+      <section id="failure">
+         <h3>Failures for No Timing</h3>
+
+
+      </section>
+
+   </section>
+
+</body>
+</html>