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Pr gina #15

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May 17, 2024
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44 changes: 36 additions & 8 deletions src/app/en/(pages)/about/page.mdx
Original file line number Diff line number Diff line change
Expand Up @@ -4,13 +4,15 @@ import lelaLogo from "@/assets/images/partners/lela/LeLa_Logo.png"
import mexlabLogo from "@/assets/images/partners/mexlab/MExLab ExperiMINTe.png"
import qsensLogo from "@/assets/images/partners/qsens/qsens.png"
import reeduLogo from "@/assets/images/partners/reedu/reedu-logo.svg"
import piLogo from "@/assets/images/partners/pi/unistuttgart_logo_deutsch.png"
import { AnimatedTooltip } from "@/components/animated/animated-tooltip"
import { Spotlight } from "@/components/animated/spotlight"
import { MdxImage as Image } from "@/components/mdx/mdx-image"
import {
ifmPeople,
iisPeople,
reeduPeople,
piPeople
} from "@/components/pages/about/people"
import { Button } from "@/components/ui/button"
import { Card, CardContent, CardFooter } from "@/components/ui/card"
Expand All @@ -21,7 +23,7 @@ import Link from "next/link"

Our multidisciplinary team of experts in quantum technologies, outreach and innovation is dedicated and passionate about pushing the boundaries of quantum technology and exploring its applications.

## Unsere Partner
## Our partners

<Card>
<CardContent>
Expand Down Expand Up @@ -49,7 +51,7 @@ especially for learners and teachers.

<CardFooter className="px-0">
<Link href="https://reedu.de">
{/* prettier-ignore */}
{ /* prettier-ignore */}
<Button>Website<ArrowRightIcon className="w-5 ml-2" /></Button>
</Link>
</CardFooter>
Expand All @@ -75,7 +77,7 @@ The Institute of Micro Packaging Technology at the Hahn-Schickard-Gesellschaft f

<CardFooter className="px-0">
<Link href="https://www.innbw.de/de/innbw/hahn-schickard-stuttgart-institut-f%C3%BCr-mikroaufbautechnik/">
{/* prettier-ignore */}
{ /* prettier-ignore */}
<Button>Website<ArrowRightIcon className="w-5 ml-2" /></Button>
</Link>
</CardFooter>
Expand All @@ -101,7 +103,7 @@ The Institute for Intelligent Sensors and Theoretical Electrical Engineering (II

<CardFooter className="px-0">
<Link href="https://www.iis.uni-stuttgart.de/de/">
{/* prettier-ignore */}
{ /* prettier-ignore */}
<Button>Website<ArrowRightIcon className="w-5 ml-2" /></Button>
</Link>
</CardFooter>
Expand All @@ -112,7 +114,33 @@ The Institute for Intelligent Sensors and Theoretical Electrical Engineering (II

<div className="h-32" />

## Assoziierte Partner
<Card>
<CardContent>

<Image src={piLogo} width={200} />

### 5th Institute of Physics of the University of Stuttgart

The "Physics Didactics Research" department at the 5th Institute of Physics at the University of Stuttgart represents a link between the subject science and the school. Current research focuses on the development of new teaching concepts for modern physics, the accompanying transition from school to university in the context of teacher training programmes, the development, construction and testing of new demonstration experiments for teacher training purposes as well as for direct use in schools and student laboratories, and the preparation of digital offerings for teachers. In teaching, the focus is on the didactic training of prospective physics teachers with a particular focus on physics experiments. The QOOOL project fits perfectly into this context. The department can contribute its experience in setting up modern experiments and didactic concepts for school and university use and subject them to initial practical tests and further development in the "Game of Forces" school laboratory.

<div className="flex flex-row items-center justify-start my-10 w-full">
<AnimatedTooltip items={piPeople} />
</div>

<CardFooter className="px-0">
<Link href="https://www.pi5.uni-stuttgart.de/">
{ /* prettier-ignore */}
<Button>Website<ArrowRightIcon className="w-5 ml-2" /></Button>
</Link>
</CardFooter>

</CardContent>

</Card>

<div className="h-20" />

## Associated partners

<Card>
<CardContent className="pt-6">
Expand All @@ -125,7 +153,7 @@ LernortLabor - Bundesverband der Schülerlabore e.V. (LeLa) sees itself as an um

<CardFooter className="px-0">
<Link href="https://www.lernortlabor.de/">
{/* prettier-ignore */}
{ /* prettier-ignore */}
<Button>Website<ArrowRightIcon className="w-5 ml-2" /></Button>
</Link>
</CardFooter>
Expand All @@ -147,7 +175,7 @@ The MExLab ExperiMINTe student laboratory at the University of Münster is estab

<CardFooter className="px-0">
<Link href="https://www.uni-muenster.de/MExLab/">
{/* prettier-ignore */}
{ /* prettier-ignore */}
<Button>Website<ArrowRightIcon className="w-5 ml-2" /></Button>
</Link>
</CardFooter>
Expand All @@ -169,7 +197,7 @@ QSens is dedicated to the development of quantum sensors, a novel technology in

<CardFooter className="px-0">
<Link href="https://www.q-sens.org">
{/* prettier-ignore */}
{ /* prettier-ignore */}
<Button>Website<ArrowRightIcon className="w-5 ml-2" /></Button>
</Link>
</CardFooter>
Expand Down
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19 changes: 11 additions & 8 deletions src/components/pages/about/people.tsx
Original file line number Diff line number Diff line change
Expand Up @@ -87,25 +87,28 @@ export const iisPeople = [
about:
"Yichao Peng erhielt seinen MSc Titel von der Universität Stuttgart in Elektrotechnik und Informationstechnik im Jahr 2023. Er hat sich schon in seiner Masterarbeit mit der Entwicklung von integrierten Quantensensorsystemen beschäftigt und wird im Rahmen seiner Promotion das QOOOL-Kit mitentwickeln.",
},
{
]

export const piPeople = [
{
id: 11,
name: "Ronny Nawrodt",
name: "Ronny Nawrodt",
designation: "Professor für Physik und ihre Didaktik",
about:
"Ronny Nawrodt ist Professor für Physik und ihre Didaktik an der Universität Stuttgart. Er beschäftigt sich im Rahmen seiner Arbeit an der Uni Stuttgart mit der Entwicklung neuer Lehrmaterialien und –konzepte. In der Lehre liegt der Fokus neben den üblichen fachdidaktischen Veranstaltungen bei fachlichen Vertiefungen in Elektronik und Messtechnik. Vor Antritt der Stelle beschäftigte er sich mit der Messung kleinster Signale im Rahmen der Gravitationswellendetektion und arbeitet dort an der Reduktion von Rauschprozessen in mechano-optischen Systemen und deren Beschreibung.",
"Ronny Nawrodt ist Professor für Physik und ihre Didaktik an der Universität Stuttgart. Er beschäftigt sich im Rahmen seiner Arbeit an der Uni Stuttgart mit der Entwicklung neuer Lehrmaterialien und –konzepte. In der Lehre liegt der Fokus neben den üblichen fachdidaktischen Veranstaltungen bei fachlichen Vertiefungen in Elektronik und Messtechnik. Vor Antritt der Stelle beschäftigte er sich mit der Messung kleinster Signale im Rahmen der Gravitationswellendetektion und arbeitet dort an der Reduktion von Rauschprozessen in mechano-optischen Systemen und deren Beschreibung.",
},
{
{
id: 12,
name: "Philipp Scheiger",
name: "Philipp Scheiger",
designation: "Postdoc",
about:
"Philipp Scheiger promovierte im Jahr 2023 in der physikalischen Hochschuldidaktik zum Thema aktivierende Lehre in der theoretischen Physik an der Universität Stuttgart und der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Seinen Masterabschluss machte er im Fach Physik zum Thema nano NMR an einzelnen NVs. Weitere Forschungsschwerpunkte liegen neben der Hochschuldidaktik in allen physikalischen Fachrichtungen bei der Entwicklung von Analogieexperimenten in der Quantenmechanik und der Entwicklung von Fachwissenstest in der Studieneingangsphase.",
"Philipp Scheiger promovierte im Jahr 2023 in der physikalischen Hochschuldidaktik zum Thema aktivierende Lehre in der theoretischen Physik an der Universität Stuttgart und der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Seinen Masterabschluss machte er im Fach Physik zum Thema nano NMR an einzelnen NVs. Weitere Forschungsschwerpunkte liegen neben der Hochschuldidaktik in allen physikalischen Fachrichtungen bei der Entwicklung von Analogieexperimenten in der Quantenmechanik und der Entwicklung von Fachwissenstest in der Studieneingangsphase.",
},
{
{
id: 13,
name: "Simon Koppenhöfer",
designation: "Doktorand",
about:
"Simon Koppenhöfer ist seit Ende 2023 PhD Student in der Arbeitsgruppe von Ronny Nawrodt. Durch sein Fachstudium in der Physik mit Arbeiten im Laserlabor und im Computerphysikinstitut kennt er sich gut mit den technischen Elementen für einen erfolgreichen NV-Aufbau aus. Sein Interesse an Lehre auf der anderen Seite zeichnete sich seit dem ersten Semester durch ununterbrochene Arbeit mit Schüler:innen und Studierenden ab und mündete nun in der Arbeit an didaktischen Konzepten für den NV-Aufbau und an deren Umsetzung.",
"Simon Koppenhöfer ist seit Ende 2023 PhD Student in der Arbeitsgruppe von Ronny Nawrodt. Durch sein Fachstudium in der Physik mit Arbeiten im Laserlabor und im Computerphysikinstitut kennt er sich gut mit den technischen Elementen für einen erfolgreichen NV-Aufbau aus. Sein Interesse an Lehre auf der anderen Seite zeichnete sich seit dem ersten Semester durch ununterbrochene Arbeit mit Schüler:innen und Studierenden ab und mündete nun in der Arbeit an didaktischen Konzepten für den NV-Aufbau und an deren Umsetzung.",
},
]
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