研究新冠病毒在人群中传播的情况

评价疫情防治措施（封校、戴口罩、校医院及时响应）对遏制病毒传播的作用

一、仿真场景

基于北京市海淀区学院路的地图（左图）， 选取中国农业大学、北京林业大学、中国矿业大学、北京语言大学四所高校，构建模拟仿真场景（右图）。

在仿真场景中，四个校徽对应四所学校，移动的有色小点对应学校师生，右侧是医院，校医院响应以后会将病患收治至医院并隔离。
四所学校的健康者分别为暗红、草绿、暗青、暗紫色，患者潜伏期为黄色、发病期为红色、隔离期为蓝色。
封校时，师生只能在代表本校的框内活动；取消封校时，所有师生可以自由出入四所学校的区域。

二、代码说明

本程序改造了https://github.com/KikiLetGo/VirusBroadcast
将原仿真系统迁移至新的校园仿真场景中，将人员的单中心分布修改为四所学校四个中心分布，并通过规定人员移动边界实现封校与不封校的仿真模拟。
修改内容为：
Person.java：增加成员变量并修改构造函数；修改运动边界限制；增加病毒感染条件；增加判断是否同校的函数
PersonPool.java：修改区域人群对象池构造函数，改单中心分布为四中心分布
Main.java：修改初始化初始感染者函数
MyPanel.java：修改界面，矩形框内为一所学校，不同学校的人（小点）颜色不同
Constants.java：增加三个模拟参数，分别控制是否封校、是否为单个学校爆发疫情、单个学校爆发疫情的学校编号

三、仿真结果

3.1仿真结果统计

仿真结果	疫情爆发地	是否封校	是否佩戴口罩	校医院响应是否及时	累计感染病例（人）	新增病例清零所需时间（天）
场景一	中国农业大学	否	否	及时	360	50
场景二	中国农业大学	是	否	及时	176	24
场景三	四所大学	否	否	及时	400	54
场景四	四所大学	是	否	及时	347	31
场景五	四所大学	是	否	不及时	603	56
场景六	四所大学	是	是	及时	255	40

注：假设佩戴口罩时疫情传播率为50%，不佩戴口罩时疫情传播率为90%；
假设校医院及时响应时发病者需要一天时间被发现，校医院不及时响应发病者则需要三天时间被发现；

3.2仿真详情

场景一：
单个学校爆发疫情 | 不封校 | 不戴口罩 | 医院响应及时 | 2000人中有20位初始感染者






场景二：
单个学校爆发疫情 | 封校 | 不戴口罩 | 医院响应及时 | 2000人中有20位初始感染者




场景三：
四所学校爆发疫情 | 不封校 | 不戴口罩 | 医院响应及时 | 2000人中有20位初始感染者







场景四：
四所学校爆发疫情 | 封校 | 不戴口罩 | 医院响应及时 | 2000人中有20位初始感染者




场景五：
四所学校爆发疫情 | 封校 | 不戴口罩 | 医院响应不及时 | 2000人中有20位初始感染者







场景六：
四所学校爆发疫情 | 封校 | 戴口罩 | 医院响应及时 | 2000人中有20位初始感染者

3.3仿真结果分析

①其他条件相同的情况下，单个学校爆发疫情比四所学校同时爆发疫情更好控制，累计感染病例更少，零新增所需时间略短。
②其他条件相同的情况下，施行校园封闭式管理可以更好地控制疫情。尤其在单个学校爆发疫情的情况下，累计感染病例和零新增所需时间均可缩短一半。
③其他条件相同的情况下，校医院及时检测师生身体异常并响应可以更好地控制疫情。
④其他条件相同的情况下，师生主动佩戴口罩可以更好地控制疫情。

四、防疫建议

1.高校应坚持校园封闭式管理，鼓励师生非必要不出校。
2.高校应在各个区域的进出口设置红外体温检测仪，对体温异常，有发热咳嗽等情况的师生应及时隔离。师生发现自己或他人身体异常应及时向校医院报告。
3.高校应要求师生在公共场所均佩戴口罩，保持安全距离，错峰就餐，做好个人的防护。